当下流行一句话：不怕同桌是学霸，就怕学霸放假。寒假是学习的缓冲期，孩子们在适当休息的同时，也要合理安排学习，特别是成绩不太好的孩子，正是查漏补缺的好时机，那么，该如何查漏补缺呢？

　　1.把孩子送进辅导班，有可能是饮鸩止渴

　　“孩子不学，我也没时间管他，放到辅导班多少能学点啊！”有些家长会有这样的想法，把孩子送到辅导班与孩子提高成绩不是划等号的，如果孩子厌学，对学习没有兴趣，我们把孩子送到辅导班，他只是在混日子，与其这样还不如孩子去干他想做的有意义的事情。

　　在我们想送孩子进辅导班之前，先找一找孩子成绩不好的原因是什么，如果是因为厌学，学不进去，还是不送为好，送去只会适得其反；如果是孩子基础薄弱，孩子又有上进心，可考虑送辅导班。

　　2.选对辅导班

　　我家因临近小学，周围商铺中的80%都是各种各样的辅导机构，考试前会有考试冲刺班，考试后会有各种巧立名目的辅导班，但大部分都是以辅导寒假作业为名，说白了就是看着孩子写寒假作业，孩子遇到不会的问题，辅导一下，甚至直接告诉孩子答案。这种辅导班对提高孩子成绩没有太大的帮助。

　　还有一种辅导班，就是采取大班上课的方式，一个班里有几十个学生，把知识点再串一遍，并不能根据每个孩子的学习情况，有一个针对性的辅导，效果可能会不如预期。

　　要想辅导有效果，辅导老师先要了解孩子的学习情况，知道孩子哪些方面是弱项，哪些知识点没有学好，进行有针对性的辅导，效果才会更好。建议家长不要给孩子选择大班教学的辅导班，可以选择一对一或者一对二等小班教学的辅导班，并且能在辅导孩子之前，先对孩子的学习情况有一个了解，这样孩子才能花较少的时间得到最大限度的提高，而且孩子也不会太累，效率更高。

　　其实，我一直认为孩子不一定上了辅导班才能提高成绩，如果家长平时很关心孩子的学习，经常检查孩子的作业，孩子的每一次测试卷，你都认真看过，你很清楚孩子的薄弱环节在哪里，自己辅导孩子比送孩子去辅导班效果更好。

　　3.复习整理，理清脉络

　　利用寒假查漏补缺一定要讲究方法，不是让孩子从头到尾地把书再学一遍，都是学过的知识，孩子也会因为缺乏新鲜感，学不下去，一定要让帮助孩子复习整理，理清脉络。

　　每次考试前的一个星期，我都会帮助孩子复习，一个星期的时间复习四科，而且只是每天晚上一个小时左右的时间，从头到尾地复习，时间肯定不够。我会和孩子一起做思维导图，每一个单元做一个思维导图，和孩子一起回忆这个单元有哪些知识点，发现孩子对哪个知识点不熟悉时，有针对性地补漏，这样很快就能把整本书的知识串联起来，脉络十分清晰，做完这项工作，所有的思维导图集合在一起，就是一个复习整理的资料。

　　记得我读书的时候，老师经常跟我们说这样一句话，“书要先读厚了，再读薄了”。读厚就是在学习的过程中，要把书本的知识向外伸延，多学一些，读薄了就是要把所学的知识用思维导图串联起来，让孩子的大脑里针对本书有一个清晰的脉络图。

　　4.注重学习效率

　　我认识一个小女孩，她非常辛苦，放假比上学还难过，每天的时间都被她妈妈安排地满满的，孩子一天到晚都穿梭在各种辅导之间，有时中午连坐下来吃饭的时间都没有，她妈妈给她买个煎饼，坐在车里吃完，就急匆匆地赶去上课。

　　按理说这么辛苦的孩子，学习成绩应该差不到哪去，事实并非如此，这个女孩的成绩始终徘徊在班级的后十五名左右。可女孩的妈妈没有意识到问题出在哪里，还是觉得孩子学习的不够，还应该努力学。

　　学习时间的长度与提高学习成绩不是正比例关系，磨洋工除了让孩子疲惫，对学习失去兴趣，没有半点好处。学习效率才是提高学习成绩的关键因素，不必每天让孩子学那么多，一天分两个时间段，每次让孩子学上一个小时，真正让孩子学进去，就非常棒了。

　　最后想提醒家长们一句，虽然寒假是查漏补缺的关键时期，但一定要注意劳逸结合，放寒假的目的就是让孩子的身心得到放松，不要让孩子搞得太紧张，不会休息的孩子，也学不好哦。