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高考延迟一个月了,对考生是福还是祸?有的家长和孩子都说苦

高考延迟一个月了,对考生是福还是祸?有的家长和孩子都说苦
2020年04月01日 18:53 新浪网 作者 沛泽妈读心理

  高考延迟一个月了,对考生是福还是祸?有的家长和孩子都说苦

  在距离高考不到百天的时候,一直备受关注的“高考是否延迟”的讨论,终于可以尘埃落定了。

  3月31日,教育部发布通知称,2020年高考延期一个月举行,考试时间为7月7日至7月8日,此外,湖北省、北京市可根据疫情防控情况,研究提出本地区高考时间安排的意见,商教育部同意后及时向社会发布。

  自1977年恢复高考之后,这是第一次高考推迟一个月,可谓是史无前例,我原本以为这是一个令老师、家长、考生欢呼雀跃的消息,可事实并非如此。

  推迟高考是福还是祸

  昨天,我在小区里遇到一对从超市购物回来的母子,谈起高考推迟一个月这件事,母子俩表示这不是好消息,男孩说:“推迟有什么好,不如早点考完早解放,反正就那么回事,推迟一个月又不会考上清华北大。”

  男孩说完拎着东西先回了家,男孩的母亲叹息道:“这真是折磨,学校不开学,孩子在家里也学不进去,自律性太差,说他两句,他比我还烦,真不如早点考完,我们和孩子都解脱。”

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  受疫情影响,现在不少高三学生还没有返回学校,都在家里上网课。有些家长觉得在家里上网课与在学校学习的状态是不一样的,在家里学生会比较懒散,没有学习氛围,学不进去。

  可以肯定地是,在家学习与在校学习会有一些不同,但特殊时期在家学习是形势所迫,高三学生应该具备自我调节的能力,且要有自律性,若没有自律性,即便是回到学校,也不一定能学得进去,从这个角度来说,高考延长一个月,对于考生来说,真不一定是福事。

  自律上进的孩子一直在按照计划学习,何时高考对他们来说只是时间问题,而对于那些学不进去、混日子的孩子来说,高考延长一个月,只是让他们多浪费了一个月时间,不能早点把“高考”放下,痛痛快快地去玩,他们父母的日子也难过,需要继续督促孩子,还要努力保持心态平和。

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  培养孩子在学习上的“匠人精神”

  学习是日积月累的过程,且非常辛苦,没有匠人精神是很难成为学霸的。提及匠人精神我们总是将其与职业精神联系在一起,2015年中信出版社曾出版过一本图书叫《匠人精神》,作者是日本著名“秋山木工”创办人秋山利辉,他认为只有淬炼心性,才能具备匠人精神,他开创了八年学徒制度,在学徒期间有着严格的制定。

  比如,进入工坊的学徒,无论男女必须留光头,禁止使用手机和谈恋爱,若需要与外界联络只能用书信代替。一年之内只有在八月盂兰节和正月,共10天假期,除了这些日子,即使父母来了也不能见面。

  以上种种措施,都是为了防止学徒们精神松懈,秋山利辉认为精神松懈会妨碍学习。这让我想起《孟子·告子下》篇中耳熟能详的一段话:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。秋山利辉的思想与孟子如出一辙。

  其实,匠人精神不仅适用于职场人,任何人想把一件事做到极致,都需要有匠人精神,学习同样如此,那么,如何培养孩子在学习上的“匠人精神”呢?

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  排出杂念,坚定目标

  排除杂念,才能集中精力做好一件事。

  美国有一个著名的高空走钢索的表演者叫瓦伦达,他在一次重大的表演中失足身亡。事后他的妻子说,“我知道这一次一定要出事,因为他上场前一直不停地说,这次太重要了,千万不能失败;而之前每次成功的表演,他总想着走钢丝这件事,而不去管这件事可能带来的一切。”后来,人们把专注于事情本身,不患得患失的心态称之为“瓦伦达心态。”

  人不能没有目标,有了目标,才知道自己朝哪个方向努力,但是在实现目标的过程中,努力向前就好,要排斥杂念,不要沉迷于结果,对结果过度看重,人会患得患失,无法专心去做事,无法专心自然无法将事情做到极致,也就离目标越来越远。

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  学习就要有学习的样子,心无旁骛,肯定学不好。在家上网课,因为环境大不同,所以,孩子更容易走神,排除杂念是避免走神的一个重要措施。前两天,老师给孩子布置了一篇作文,我儿子吭哧了两个小时,没写几个字,一会儿翻作文书,一会儿用教育平板查资料,搞得跟要弄出个毕业论文似的。

  老公扯着嗓子和孩子吼,没有用。我把孩子拉到我工作的房间,让他准备了一支笔和一个本子,将作文书和教育平板全都拿走,桌子上无用的东西一样没有,我告诉儿子,“给你半个小时写完!我现在开始计时。”

  结果孩子用了28分钟写完了一篇400多字的作文,思路清晰,语句通顺,字迹工整。我了解儿子,他不是写不出来,而是心中有太多的杂念了,不能踏踏实实地做一件事,所以,什么都做不好。

  给孩子规定完成学习任务的时间,给孩子施加紧迫感,使他没有时间去心猿意马,才能提高学习效率。

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  不要有差一点的惰性,磨一磨孩子的心性

  在综艺节目《少年说》中,一个来自河南贫困的小女孩几年前被哥哥带到了深圳,在哥哥的严格训练下,孩子成了广东省太极拳、太极剑的双料冠军。

  妹妹在台上给哥哥表演了一段太极剑,哥哥问妹妹给自己打多少分,妹妹说打85分,哥哥一脸严肃地说道:“我只能给你打50分”,在指出了妹妹动作中的瑕疵后,又问道:“再给你一次机会,你能做好吗?”妹妹点了点头。

  可哥哥却说,机会只有一次,错过了就没有了。他告诫妹妹做事不能总是差一点,差一点积累下来就是差很多,失之毫厘谬以千里。一定要认真地做好每一个动作,踏踏实实地去努力。

  想想我们的孩子在学习上是不是也有“差一点”的惰性思想呢?有时我给儿子听写词组,他少写了一笔,我会要求他在纸上再写几遍,加深印象,儿子常不耐烦地说道:“不就差一点吗?”我会严肃地告诉孩子,学习上没有差一点之说。

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  孩子写作文,写不好,我会和他一点点地去改,有时改了三遍,我还不满意,让孩子继续改,孩子就会很烦,烦可以,但事情必须得做,我会在一旁陪着他,直到改到满意为止。

  我这样做,不是吹毛求疵,是让孩子不能有差一点的惰性心理,有意识地去磨一磨孩子的心性,让孩子不要太浮躁,把心沉下来才能学得进去,学得更好。

  耐得住寂寞,持之以恒

  前段时间,“衡水一中高三生一天8套题”上了热搜,自从上网课开始,衡水一中高三的学生就恢复了在校的作息时间,每天早晨5:40起床早读,一天上6节网课,还有晚自习,每天做八套试题。有一名高三的学生说,明年是新高考,没有退路,但也不希望高考延期。

  学习在平时的一点一滴地积累,而非临阵磨枪,这个过程需要耐得住寂寞,持之以恒,努力最苦,是因为太孤独,没有人愿意与你同行,需要你自己扛过孤独、寂寞,持之以恒,才能迎来胜利的朝阳。

  现在的孩子往往吃不了苦,故而耐不住寂寞,常常会半途而废,建议让孩子平时多吃点苦,磨练孩子的意志力,才能让孩子在学习时不怕苦,耐得住寂寞。

  总之,只有让孩子具备了匠心精神,孩子才能取得好成绩,有光明的未来。

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