随着新高考改革的开始并逐步推进,综合评价这种招生模式也在新高考改革中应运而生并不断扩大。本文整理综合评价的历史进程及招录情况来分析其变化趋势,以便广大家长、考生及中学老师全面认识这种招生模式。
一、综合评价发展历程
早在1952年,我国艺术体育、军事公安等特殊类型院校就开始实行综合评价招生,这是综合评价的萌芽阶段。2007年中南大学在湖南生首次尝试综合评价录取,自此综合评价的历程由此展开。
从2011年到2019年,浙江、上海、江苏等全国各省先后开始综合评价试点并不断扩大。
简要点评
(1)为适应新高考改革,2011年到2019年是综合评价的快速发展时期。这期间上海、浙江两个省市高校陆续进行综合评价招生,随后江苏、山东、广东等高校也慢慢加入。
(2)2011年,浙江省首次开启“三位一体”综合评价招生试点,当年只有浙工大、杭师大2所学校。此后不断发展,截至2019年,浙江省综合评价院校超过50所,招录人数过万。
(3)截至2019年全国综合评价院校数量高达90余所,各省具体院校数量如下:
二、2019年综合评价招录
1、针对多个地区招生(10所)
针对多个地区进行综合评价的这10所高校招生范围较广,办学实力强,是每年热门的报名院校,家长和考生关注度极高。综合评价录取人数在160-1000多人不等,占据2019年本科新生的比例较高。
招录分析
(1)部分院校只通过综合评价进行招生。如:南科大、上科大、上纽大、昆杜、深北莫、港中文(深圳)6校,综合评价招生是本科招生的唯一途径。
(2)其他院校综合评价占比平均也在20%左右。如有:国科大2019年本科新生398人,有171人通过综合评价录取,占比42.96%,北外1494名本科新生中300人通过综合评价录取,占比20.08%,2校占比超过20%。清北综合评价录取占比16%、13.54%,但这个数据如果去掉港澳台和海外考生,基本也都在20%以上。
2、单个省份招录
在综合评价招生中,绝大多数高校只针对本省进行招生,各省市近两年来招生录取情况比较稳定,且各省市情况比较类似。因文章篇幅有限,所以本文仅以江苏为例来分析招录情况,其他省份可大致参考。
(1)针对江苏招生院校绝大多数以省属高校为主。2019年共23所大学在江苏招生,下表这14所大学均位于江苏,且仅在江苏招生(西交利物浦大学在江苏、广东2省招生,此处仅分析江苏省数据),除了南大和东南大学以外,其他都为江苏省属院校。
(2)初审相对较容易。除南京大学初审通过率低于20%,初审严格。其余院校都在20%以上,而南京工业大学、南通大学、东南大学和南京邮电大学甚至在48%以上,初审较容易通过。影响初审通过率的因素很多,与报名人次无直接相关,考生不必过分担心报名人数多而初审不能通过。
(3)初审人次差异较大。江苏各省属院校的报名人次差异较大,南京师范和南京信息工程大学报名人次最高在1万左右,江苏大学、南京中医药大学和江苏师范大学报名人次3千多。
(4)考试情况竞争激烈,通过率普遍在20%左右。2019年统计江苏考生对14所大学综合评价的初审人数为35834人,通过初审和学校考核,入选了7252人,入选率20.2%。最终录取2344人,录取率为6.54%。
其中,扬州大学录取率最高为12.83%,南京邮电大学、江苏大学、南京大学和江苏师范大学录取率在9.58%-10.56%之间;南京林业大学、南京中医药大学、南京工业大学录取率高于总体录取率。其余大学录取率低于总录取率,而东南大学最低仅为3.21%。
三、2020年综合评价未来趋势
1、综合评价实施范围和试点高校进一步增加
近年来,综合评价实施区域逐渐扩大,越来越多的高校开放综合评价试点。2019年香港中文大学(深圳)增加江苏、福建招生。
另外,在北京新高考改革方案的“综合评价录取改革”内容中也提到:
充分借鉴其他省份的经验,在部分高校探索开展综合评价录取模式改革试点,综合评价录取依据统一高考成绩、学业水平考试成绩、面试成绩、普通高中综合素质评价进行录取,高考成绩占比原则上不低于总成绩的60%。在总结经验的基础上,逐步扩大试点院校范围。
在新高考分类考试、综合评价、多元录取的背景下,预计2020年综合评价实施范围和招生规模会进一步增加。
2、综合评价招生专业更加优质
根据2019年的高校综合评价招生专业,大学综合评价招收的专业都包含王牌专业、学院。此外,山东省教育厅近日公布2020年新高考实施方案中提到:
本科高校综合评价招生由山东省自主组织实施,招生计划各高校自主确定,不超过山东招生总计划的20%。综合评价招生专业上优势突出、目标定位较高。
2020年高校考核重点:山东省将引导高校考核更加突出专业招生特色,更好体现专业特点和人才培养要求,重在考核学生的专业匹配度和适应性。
3、综合评价在全国关注度会越来越高
2020年强基计划替代自主招生,强基计划针对36所双一流高校进行,而往年举行综合评价招生的中国科学院大学、北京外国语大学在本文件中没有提及,而南方科技大学已经开通了2020年综合评价报名通道,因此基本可以判定往年传统的综合评价招生途径依然存在,后续还等官方通知出台。
从目前的消息来看,强基计划的要求比往年的自主招生更加严格,也意味着许多考生可能会转向高校综合评价作为升学途径,预计2020年关注并报名的人数将进一步提升。综合评价作为高校认可并推广的选拔方式,未来会获得更多家长和考生关注。
4、综合评价招生适宜多数考生
(1)综合成绩优秀。综合成绩是高校综合评价录取的基础,高校综合成绩中高考成绩占比不低于50%,综合成绩好的考生在择优录取的规则下更占优势。
(2)具备一定奖项/个性特长。在高校择优选拔的环境下,考生发展自我个性和特长有利于增强大学专业匹配度,所获的奖项可以作为相关学科特长的证明,为报考高校综合评价“添砖加瓦”。
(3)语言表达能力强。综合评价相比高考,多了一项学校考核环节,考核多有面试,语言表达能力强的考生自然在面试中占有优势。
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