1.教师招聘

　　教育学原理：教育与教育学

　　41.教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是（ ）的认识。

　　A.实用主义教育学

　　B.制度教育学

　　C.实验教育学

　　D.马克思主义教育学

　　42.教育的心理起源说的代表人物是（ ）。

　　A.达尔文

　　B.恩格斯

　　C.利托尔诺

　　D.孟禄

　　43.现代的学校教育不再为少数剥削阶级所垄断，而是日益走向（ ）。

　　A.社会化

　　B.民主化

　　C.大众化

　　D.自由化

　　44.标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是（ ）。

　　A.《学记》

　　B.《普通教育学》

　　C.《大教学论》

　　D.《教育漫话》

　　45.1939年，首位以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（ ）。

　　A.凯洛夫

　　B.赞科夫

　　C.布鲁纳

　　D.维果茨基

答案解析

　　41.【答案】D【解析】本题考查马克思主义教育学。题干阐述了马克思主义对教育的认识。故本题选D。

　　42.【答案】D【解析】本题考查心理起源说。孟禄是心理起源说的代表人物，认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。故本题选D。

　　43.【答案】C【解析】本题考查现代教育的特点。与少数剥削阶级垄断相反，现代教育日益走向大众化，为大众服务。故本题选C。

　　44.【答案】B【解析】本题考查教育学的科学教育学阶段。《普通教育学》的诞生，标志着教育学正式成为一门规范和独立的学科。故本题选B。

　　45.【答案】A【解析】本题考查凯洛夫的教育思想。苏联的凯洛夫于1939年首次以马克思主义理论为指导，撰写了《教育学》一书。故本题选A。

2.教师资格证

　　1.在对学生开展审美教育过程中，关于培养学生的审美能力，以下表述正确的是( )。

　　A.审美能力的培养重点是体验美的能力

　　B.审美能力的培养重点是表现美的能力

　　C.体验美的能力和表现美的能力并重

　　D.培养体验美的能力是美育的基本任务

　　2.“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是谁的名言( )。

　　A.班固

　　B.司马迁

　　C.刘醒龙

　　D.司马光

　　3.下面关于智育的说法，不正确的是( )。

　　A.文化课是实现智育的唯一途径

　　B.智育的任务是向学生传授知识、发展技能、培养学生具有主动精神和创造精神

　　C.智育是生产力发展、社会进步的催化剂

　　D.智育是人全面发展的基础

　　4.语文老师引导学生分析、评价作品中的人物，从美育的角度看，主要是在引导学生( )。

　　A.感受美

　　B.鉴赏美

　　C.表现美

　　D.创造美

　　5.“自然科学的独立宣言”指的是( )。

　　A.《天体运行论》

　　B.《物种起源》

　　C.《自然哲学的数学原理》

　　D.《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》

答案解析

　　1.【答案】C 解析：美育的主要任务是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。

　　2.【答案】B 解析：此句话出自司马迁的《报任安书》。

　　3.【答案】A 解析：文化课是实现智育的途径之一。

　　4.【答案】B 解析：美育的主要任务是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。语文老师引导学生分析、评价作品中的人物，从美育的角度看，主要是在引导学生学会鉴赏美。

　　5.【答案】A 解析：《天体运行论》是波兰尼天文学家哥白尼所著的一本天文学说著作，被称作“自然科学的独立宣言”。