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中小学教师资格考试(笔试)评分方法

中小学教师资格考试(笔试)评分方法
2020年09月18日 10:31 新浪网 作者 教师资格证备考资源

  一、中小学和幼儿园《综合素质》评分方法

  1. 单项选择题(本大题共 29 小题,每小题 2 分,共 58 分)

  评分方法:选对一题得 2 分,选错不得分。

  2. 材料分析题(本大题共 3 小题,每小题 14 分,共 42 分)

  评分方法:

  (1)答题方向正确且理由充分、无语病及错别字、字迹工整(14 分)。

  (2)答题方向正确但理由不充分、存在语病或错别字等(2—13 分)。

  (3)答题方向错误(0 分)。

  3. 写作题(本大题共 1 小题,50 分)

  评分参考:

  一类文(40—50 分):文章切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整等。

  二类文(30—39 分):文章基本符合题意、中心基本明确、内容较充实、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、存在个别病句或错别字、字迹清楚等。

  三类文(20—29 分):文章偏离题意、中心不明确、内容单薄、感情虚假、结构不完整、存在不少病句或错别字、字迹潦草等。

  四类文(10—19 分):文章不完整、偏离题意、内容空洞、感情虚假、结构混乱、语病或错别字较多、字迹难辨等。

  五类文(0—9 分):文章字数严重缺乏(中学未达到 500 字,小学和幼儿园未达到 400 字)、三观不正、立意严重偏题、存在大量病句或错别字、字迹难辨、抄袭等。

  二、中学《教育知识与能力》评分方法

  1. 单项选择题(本大题共 21 小题,每小题 2 分,共 42 分)

  评分方法:选对一题得 2 分,选错不得分。

  2. 辨析题(本大题共 4 小题,每小题 8 分,共 32 分)

  评分方法:

  (1)判断正确、理由充分、无语病及错别字、字迹工整(8 分)。

  (2)判断正确、内容言之有理但不充分、存在病句或错别字等(2—7 分)。

  (3)判断正确但无理由(1 分)。

  (4)判断错误(0 分)。

  3. 简答题(本大题共 4 小题,每小题 10 分,共 40 分)

  评分方法:答对一个要点得 2~3 分;答错一个要点扣 1 分,出现一个病句或错别字,扣 1 分。若初评低于 0 分,则按 0 分计算。

  4. 材料分析题(本大题共 2 小题,每小题 18 分,共 36 分)

  评分方法:

  (1)答题方向正确且理由充分、无语病及错别字、字迹工整(18 分)。

  (2)答题方向正确但理由不充分、存在语病或错别字等(2—17 分)。

  (3)答题方向错误(0 分)。

  三、小学《教育教学知识与能力》评分方法

  1. 单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分)

  评分方法:选对一题得 2 分,选错不得分。

  2. 简答题(本大题共 3 小题,每小题 10 分,共 30 分)

  评分方法:答对一个要点得 2~3 分;答错一个要点扣 1 分,出现一个病句或错别字,扣 1 分。若初评低于 0 分,则按 0 分计算。

  3. 材料分析题(本大题共 2 小题,每小题 20 分,共 40 分)

  评分方法:

  (1)答题方向正确且理由充分、无语病及错别字、字迹工整(20 分)。

  (2)答题方向正确但理由不充分、存在语病或错别字等(2—19 分)。

  (3)答题方向错误(0 分)。

  4. 教学设计题(本大题有 6 小题,任选 1 小题作答,多答只按第 1 小题计分,40 分。考生可按照所学专业方向选择作答。)

  评分方法:教学目标、教学重难点、教学流程、新课程理念等。不能体现“教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程”中的一点或几点则酌情扣分。

  四、幼儿园《保教知识与能力》评分方法

  1. 单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)

  评分方法:选对一题得 3 分,选错不得分。

  2. 简答题(本大题共 2 小题,每小题 15 分,共 30 分)

  评分方法:答对一个要点得 3~5 分;答错一个要点扣 1 分,出现一个病句或错别字,扣 1 分。若初评低于 0 分,则按 0 分计算。

  3. 论述题(本大题共 1 小题,20 分)

  评分方法:

  (1)答题方向正确且理由充分、无语病及错别字、字迹工整(20 分)。

  (2)答题方向正确但理由不充分、存在语病或错别字等(2—19 分)。

  (3)答题方向错误(0 分)。

  4. 材料分析题(本大题共 2 小题,每小题 20 分,共 40 分)

  评分方法:

  (1)答题方向正确且理由充分、无语病及错别字、字迹工整(20 分)。

  (2)答题方向正确但理由不充分、存在语病或错别字等(2—19 分)。

  (3)答题方向错误(0 分)。

  5. 活动设计题(本大题共 1 小题,30 分)

  评分方法:活动目标、活动重难点、活动流程、新课程理念。不能体现“活动目标正确、突出活动重难点、体现活动流程”中的一点或几点则酌情扣分。

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