试讲题目

　　试讲演练

　　1.课题：《卖报歌》

　　2.内容 ：

　　3.基本要求：

　　（1）试讲时间约10分钟；

　　（2）介绍作曲家聂耳；

　　（3）弹唱歌曲；

　　（4）指挥学生演唱全曲。

　　解析

　　教学目标：

　　1.指导学生用轻快而有弹性、自然而真挚的声音演唱歌曲，准确演唱前八后十六节奏。

　　2.了解歌曲的创作背景和作曲家聂耳。

　　3.让学生了解解放前报童的苦难生活，学习他们乐观积极的生活态度。

　　教学重点：学习演唱《卖报歌》。

　　教学难点：边表演边演唱歌曲。

　　教学过程：

　　1．导入

　　(1)老师播放天安门升旗、奏国歌的视频，引出国歌曲作者——聂耳。

　　(2)老师介绍音乐家聂耳及其作品。

　　(3)老师讲述关于《卖报歌》的小故事，帮助学生了解其创作背景。

　　2．学唱歌曲

　　(1)老师范唱或播放歌曲录音，学生感受歌曲情绪。

　　(2)学生仔细观察歌谱，数一数歌曲有几个乐句。

　　(3)在老师的指导下，学生试着模唱歌谱，注意前八后十六节奏要唱准。

　　(4)学生试着填词演唱第一段歌词。

　　(5)老师提问：这首歌曲表现了小报童怎样的心情?应该用怎样的速度、声音来演唱？

　　(6)学生随老师的伴奏，用中速、有弹性的声音演唱第一段歌词。

　　(7)学生试着演唱第二、三段歌词。

　　(8)学生随伴奏有感情地完整演唱歌曲。

　　3．歌曲处理

　　(1)学生尝试在老师的指导下，做一个二部轮唱，第二声部在第一声部唱完一小节后进入，注意速度和力度的控制。

　　(2)老师引导学生创设情境，边表演边唱。

　　4．课堂小结