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富养孩子的5阶段,你处在哪一段?

富养孩子的5阶段,你处在哪一段?
2021年07月09日 18:00 新浪网 作者 睿丁少儿英语

  前些年流行一个说法:男孩要穷养,女孩要富养。

  近几年又有一个说法:男孩也要富养。

  朋友圈的妈妈党们深以为然纷纷转发,表示再穷不能穷孩子,一定要给孩子最好的。

  除了保证孩子生活所需的方方面面以外,基本是孩子想要啥就买啥。家里条件没那么好,还会觉得是对孩子的亏欠。

  父母为孩子提供必要的物质生活是应该的,但仅仅在金钱上,满足孩子绝对不是富养。

  真正的富养,就是给孩子好的教养,让他拥有独立的人格、乐于付出,懂得关爱,不卑不亢的面对生活。

  那么富养孩子都有哪几个阶段呢?每个阶段我们要怎么去做呢?

  第一个阶段:舍得为孩子理性消费

  满足孩子的物质需求还不算是富养孩子的第一个阶段,因为这里面还缺少一些“理性”。

  首先,父母在日常生活中的消费决策,会直接影响孩子对钱财的认知和花费方式。良好的消费习惯和正确的理财观念,可以潜移默化的引导孩子理性消费,对孩子将是受益终生的教育。

  其次, 如果父母总是在物质上给予最好的,很容易让孩子养成某件东西特别容易得到,而不珍惜的行为。所以作为父母理性的面对孩子的一些物质需求还是很有必要的。

  心理学家巴里·施瓦茨曾经做过一个这样的实验:

  在研究中,他将孩子随机分成两组画画。第一组孩子可以从3支画笔中选1支,第二组则可以从24支中选1支。结果第2组的孩子的作品要比第一组孩子画的糟糕得多。

  我们常常以为,给孩子提供越多的物质,孩子就会越幸福,实际往往相反!太多选择,反而会让孩子在选择前面乱了方寸,不知道自己最喜欢什么,得到之后也更不懂得珍惜

  但是因为孩子还小,对于自己是否真正需求的东西不能做出正确的判断,这个时候就需要父母帮孩子做出判断,选择适合孩子的,孩子需要的。

  如果能理性看待对孩子的消费,那么恭喜你,你已经在“富养”孩子的第一步了。

  第二个阶段:学会宽严相济

  的教育孩子

  在教育孩子的过程中,圈圈比较提倡:宽严相济。

  宽的是一些无关紧要的事,比如她感兴趣的事情,如果是能力范围内,可以顺从并答应她;

  严的是我们所能够见到的一些行为习惯,那才是影响孩子一生的事情。

   比如:懒惰,从不干家务;行为鲁蛮、爱冲动、爱发脾气;言而无信、弄虚作假、爱说谎;不知节俭、浪费严重;爱慕虚荣、贪图享受;不懂礼貌、常与父母长辈冲撞顶嘴……

  如果孩子有这些行为一定要严格对待!

  父母的爱可以没有条件,但一定要有原则,因为这些看起来很小的习惯,如果小时候不严格教育,长大后就很难矫正。

  所以这也是富养孩子的第二个阶段,宽严相济才能让孩子有好的教养。好的教养能让孩子飞得更远。

  第三个阶段:学会共情,

  花时间陪孩子

  无论是大人还是孩子,共情能力都是一种应该具备且必不可少的能力。

  所以父母想要走进孩子的内心,共情是第一步,能够体会孩子的情绪和想法、理解孩子的立场和感受,并站在孩子的角度思考和处理问题。

  在孩子难过的时候给予安慰、在孩子想要放弃的时候给予鼓励,在孩子不知所措时给予建议。

  除了共情之外,父母要花时间陪孩子也是必不可少的。

  经常有父母提问:“我们平时工作都太忙了,根本没时间陪孩子,怎么才能有更多时间陪伴孩子呢?”

  这个问题是很多职场父母的困扰,同时也反映出父母对于“陪伴孩子”这件事,存在很多误区。

  其实陪伴孩子,关键不在于时间的长短,而在于陪伴的质量。父母需要学习的并不是一味压缩工作,增加陪伴时间,而是在有限的时间里,陪伴孩子真正陪到“点子上”。

  所以在这个阶段的父母既要学会共情,也要学会高质量的陪伴孩子,才能更好的帮助孩子成长。

  第四个阶段:富养自己,

  愿意做出改变,做孩子的榜样

  父母都在尽最大努力富养孩子,但是想要富养孩子,首先要有能力富养自己。

  富养自己,不是你买了一个名牌包包让孩子吃咸菜培养苦难意识,也不是家里穷得只剩一块馒头了你吃让孩子饿着,而是一家人有福同享有难同当。

  富养自己就是为了孩子,要比以前更加努力,但也绝不要亏待自己。自己要每天都容光焕发地活在这个世界上,做孩子眼里最优秀的那个妈妈或者那个爸爸。

  作为父母不断的让自己变的优秀,孩子也会有样学样,从父母那里学习优秀的品质。

  所以只要父母能为了孩子愿意去改变自己,愿意去变得更优秀,去做孩子的榜样,那么恭喜你,你已经在富养孩子的高阶段了。

  第五个阶段:和孩子一起定目标,让孩子有目标

  很多父母都希望自己的孩子能有出息,但是圈圈想说如果你能和孩子一起确定未来的目标,那么这样的孩子一定不会差。这就是富养孩子的第五个阶段。

  哈佛大学曾有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现:27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有清晰但比较短期的目标;3%的人,有清晰且长期的目标。

  结果发现:那些占3%的人,几乎都成了社会各界的顶尖人士;

  那些占10%有清晰短期目标者,成为各行各业的不可或缺的专业人士;

  60%的模糊目标者,几乎都生活在社会的中下层面,他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩;

  剩下27%的是那些25年来都没有目标的人群,几乎都生活在社会的最底层,并且常常都在抱怨他人,抱怨社会,抱怨世界。

  所以说目标很重要,父母能否参与到孩子制定当中去,更重要因为父母的参与,就能适当给孩子一些建议,在孩子想要放弃的时候鼓励孩子坚持。

  这样孩子才能在实现目标的路上和父母保持统一战线,相互扶持,越走越远。

  当今时代的富养对父母要求会更高一些,它要求父母利用自己富足、丰富的基础,给孩子足够的爱与温暖,教孩子学会独立,拥有更健全的人格,让孩子发展的起点更高。

  所以富养孩子要懂得方式和方法,无论是处于富养孩子的哪一阶段,只要懂得向前行,不断努力,才能真正实现“富养”孩子。

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