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目前学校最应该重视的是体音美的教学,而不是语数外

目前学校最应该重视的是体音美的教学,而不是语数外
2020年08月17日 19:43 新浪网 作者 Cc学士

  学校的语数外任何学校都很重视,家长也都很重视,学生也都很重视,没有人不重视,因为大家都知道这些都是必考课,而且就算上到高三也是必考课。

  但体音美教学呢?基本上所有学校都不重视。

  目前,个人认为,学校最应该重视的是体音美的教学,因为纵观我们的很多学校,体音美的教学都不尽人意!

  第一:乡下学校很多还没有专业的老师。

  原来的学校就不说了,就算县城,有的也没专业的老师。更别说乡下了。

  但现在的乡下很多也没有专职的体音美教师,很多体音美课都是有其它老师兼职,有时上有时不上,就算上,也是很不专业的。

  这种情况在很多乡村都存在。

  

  第二:城市学校,因为各种原因挤占体音美课最多。

  因为现在都是应试教育,各个学校的唯一目的就是追求分数,所以我们的体音美课虽然开设了,但很多也没好好上。

  我们学校,体音美老师,只要学校有活动,体音美课就不上了,改上语数外,学校绝对不会让其他体音美老师代课的,一般只考虑语数外老师。如果临近考试,这些课也不上。一学期算下来,真上不了几节课。

  去年上学期,好像只上了一个月的体育课。这就是现在的学校。

  第三:作为体音美老师,因为没有成绩压力,对这些课也不重视。

  现在不但是学校不重视体音美课,我们的老师也不重视。

  因为没有成绩压力,再加上学生也不重视,老师也懒得管理学生,所以很多体音美课都乱得不像样子。老师看学生很乱,也不想上。

  负责任的老师,还会教点知识给孩子们,不负责任的,干脆让孩子们上自习。

  这种情况在任何学校实际都存在。

  

  第四:现在很多学生有艺术特长,但都不是学校的体音美课培养出来的。

  有人说,现在的孩子有艺术特长的也不少呀,有会弹钢琴的,有会画画的,有会打乒乓球的,各种才艺的都有呀。

  这个确实是,但无论孩子有何种才艺,都绝对不是学校培养出来的,都是家长高价在外面辅导班学出来的。

  我们的音乐课就算上六年,孩子可能也不会认识一点乐谱;我们的美术课就算学六年,孩子可能连一幅完整的画也不会画;我们的体育课上了六年,孩子可能连很多球类运动都没接触过。

  学校体音美课是不少,但任何有才艺的学生也不是学校培养出来的,就是这么残酷。

  

  当然,也有人说了,体音美有那么重要吗?孩子考大学又不考,就算不学又能怎么样?目前,我们的大学确实不考这些科目(除了艺考生),但不代表这些科目不重要。

  阿里巴巴的总裁马云就谈过体音美的重要性,他说:体音美应该是必修课,语文数学可以慢慢来。因为现在的教育急缺艺术教育,反正在一个城市里面生活的人,我没有看到不会算术的。

  他说:音乐、体育、美术,这些东西让孩子真正成为了一个人,而不是学习的机器。我们一定要让孩子们学习音乐、体育和美术。音乐让人有智慧,体育运动让人有团队精神,画画让人有想象力。

  马云在多个场合表示,未来是大数据和人工智能的时代,以往工业时代的很多工作岗位,都会被人工智能所取代。但创新、创意和审美能力,人工智能无法取代。

  所以,未来时代的人才所需要的教育知识储备,体音美恰恰比语数外更重要。

  

  我们目前的教育主要是太功利了,不管是学校家长还是学生,只要是对考试无关的东西都不感兴趣。所以体音美在我国也就没人重视了。

  但真正欣赏艺术之美的能力是要从小培养的,所以幼儿园及中小学的体音美课就显得格外重要。我们的很多孩子就算钢琴都过了十级,但照样欣赏不了一场钢琴音乐会;我们的孩子就算考上了艺术院校,但对参观什么美术馆也没有兴趣。根本原因就是我们不是发自内心的热爱艺术,我们还欣赏不了艺术的美。

  重视体音美课,任重而道远,尤其是在应试教育的今天。

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