前两天看新闻，被一个12岁男孩的归国视频震撼了。
男孩从西班牙马德里，独自乘机回国，从登机、过关、申报，到检测、核验众多程序，全部独立搞定。
不止如此，在父母叮嘱下，20多个小时长途飞行，直到首都机场离散点，孩子始终佩戴着口罩、帽子，把自己包裹得严严实实，全程水米未进。
这份超越年龄的独立与克制，令人动容。
▲12岁男孩独自乘机回国
建议WiFi条件下观看
网友们忍不住纷纷怒赞：
“12岁！别人家，还是不懂事的混世小魔王，还是连上下学都要接送的小宝宝，而他，已经能独自一人跨越千山万水，飞过五湖四海辗转回到祖国。”
“超强的自制力、稳定的情绪、成熟的心态，这个少年，未来可期！”
高赞评论这样写道：
“无论什么样家庭条件的孩子，父母可能都无法时时刻刻保护孩子，更不能护他一生不受磨难。只有平时锻炼到位了，在这种被迫长大的时候，孩子才会表现得如此出色！”
是啊，父母无法代替孩子成长，无法保护孩子一生。教会孩子独立，才能赋予他们终身受用的软实力，这份强大武器，才能真正给孩子一生保驾护航。
1.
独立的孩子
自信自律，性格阳光
作家安娜·昆德兰说：
父母最成功的爱，不是把孩子留在身边，而是培养孩子独立，对孩子放手。
前些天，河南焦作五年级学生曲恩泽，成了刷屏朋友圈的“硬核小网红“。
曲恩泽的爸爸是特警，妈妈是护士，疫情到来，爸爸妈妈都投入了疫战。
无人照顾的他，独自在家，把生活、学习安排得井井有条。
自己做饭，做家务；记录防疫知识，戴着口罩、护目镜，去超市购物；列好学习计划，自觉上网课、写作业。
他通过电脑了解疫情，关心爸爸妈妈安危，每天中午，一家三口用手机三方视频，相互打气。
父母眼中，他是个独立懂事、令人欣慰的孩子；老师眼中，他乐于助人、富有正义感；同学眼中，他人缘好，是好同学、好哥们。
独立的孩子，自信自律，性格健全，心态阳光，不仅能照顾自己，也能连接世界。
马伊琍的女儿7岁时，一个人带领国外生存能力几乎为零的外婆、阿姨、妹妹从巴黎转机。
机场过关，她顺利找到离登机口最近的休息室，在妈妈电话指导下，查阅屏幕上航班信息，主动向工作人员询问登机时间，顺利登机飞回上海。
父母最大的成功，不是活成孩子的铠甲，而是让孩子长出属于自己的坚实铠甲。
独立的孩子，身有坚甲、心有力量，纵遇困难，他们也能相信自己、乐观面对、勇敢前行。
2.
不独立的孩子
自卑低能，性格缺憾
教育学家陶行知说：
好父母守望孩子，让孩子自己主动的成长；坏父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
《少年说》有期节目，高中生郝睿涵“控诉”家长太宠爱她了，以至于成了一个高商低能的人。
从小，家里就为她包办一切，直到13岁，她才开始自己穿衣服；16岁，才开始自己倒热水；
她不会用筷子，父母就给她勺子，如今高中了，她也不怎么会用筷子。
插个插座，家长也担心触电；跟同学外出，父母也要接送。
她说：“当我看到同学们会自己挑各种款式的衣服，而我连衣服型号是什么都不知道；当我看到同学们会自己扎各种款式的辫子，而我只会扎马尾辫；当我看到同学们会为自己的事情拿定主意，而我连鸡毛蒜皮的小事都要你们来做主。”
她对家人喊话：“我知道你们很爱我，我也爱你们，希望你们松开手，让我独立起来。”
自我独立，是每一个生命的天性。
被束缚的孩子，一边因为内心的天性，渴望外面的世界，一边因为身心不独立，不得不依赖父母，他们心理压抑，内心挫败，低能自卑，找不到价值，难以养成健全的性格。
去年，新闻报道上海一个17岁的女孩，因为父亲没有给她买一双800元的鞋，情绪激动，用剪刀把父亲的衣服剪坏。
而这种事情，已不止一次，甚至还动手打过母亲。
女孩对前来安抚她的民警说，她一直感到自己非常挫败，从小到大，怎么过日子，父母说了算；去哪儿读书，父母说了算；跟谁接触，也都听父母的。
长期困在父母爱的束缚里，心理压抑，情绪不稳定，性格偏激。
失去自我独立的孩子，一边向父母索求，一边厌憎父母。
世界上所有爱都指向相聚，唯有父母子女之爱指向分离。
过度保护不是爱，而是伤害和阻碍，伤害了孩子积极生长的热望，阻碍了孩子面对世界的权利。
当有一天不得不独自行走社会，他们就像一只没有壳的蜗牛，一粒小石子就能把他们划得遍体鳞伤。
3.
养育独立精神
是父母的成功，孩子的幸运
美国教育家罗伯特博士提出，现代孩子教育有十大目标，其中最重要的便是独立性。
作为父母，无不希望把最好的东西送给孩子，培养孩子的独立性，无疑是父母给孩子最珍贵的人生馈赠。
从“控制孩子”到“给孩子选择”
马伊琍女儿想打耳洞，马伊琍知道自己有疤痕疙瘩体质，穿耳洞会发炎鼓包，这种体质可能遗传，但她没有直接制止，而是告诉女儿：
“妈妈有义务告诉你最坏结果，因为你需要自己给自己做主。也许你很幸运没有遗传妈妈的体质，但也许就遗传了，如果不告诉你，长大了你反而责怪我，所以妈妈希望你自己考虑清楚再做决定。”
女儿郑重思考后，决定放弃打耳洞。
聪明的父母，帮助孩子做选择，而不代替孩子做选择。
孩子感受到父母的尊重，锻炼自己的思考，判断自己的行为，从中获得责任感和价值感。
从“大包大揽”到“让孩子参与劳动”
李玫瑾教授说：
教育孩子要从做家务开始。
安徽三年级学生沈靖轩，从幼儿园开始，就学习做饭，现在已会十几道菜。
这次疫情，假期延长，沈靖轩经常在学习之余，帮妈妈洗碗、烧饭做菜、打扫卫生。
妈妈喜欢吃土豆丝，他还特意为妈妈学了两种不同烹饪方法。
鼓励孩子参与家务，孩子得以在劳动中积累和锻炼，也学会付出和感恩。
反观去年刷屏的48岁上海海归硕士在家啃老，81岁母亲丁阿婆说：“我教育不对，样样包办，他从小样样现成的，依赖惯了……”
起初，孩子都是好孩子，最后，父母教养的日积月累，造成了他们的天差地别。
从“害怕孩子做错”到“允许孩子犯错”
《解码青春期》书中说，孩子逐渐长大，家长角色也要成长，从对待婴幼儿的“空中管制员”转换为“教练”：
帮助孩子赛前演练。做一件事情之前，对孩子进行必要的教导和提醒；
放手让孩子上场。无论表现如何，都是孩子自己的人生经历；
赛后总结复盘。不指责、不嘲讽，帮助他从错误、失败中得到经验和价值。
孩子独立做事，一定会犯错或失败，但人的一生，谁不是一边摸索，一边犯错，一边成长？
陶虹曾在某节目分享孩子犯错的经历，她劈头盖脸的训斥，令女儿恐惧不已。
她反思道：“父母应该允许孩子犯错，而不是用一场情绪暴风雨，给他带来‘犯错就要受罚’的可怕印象。”
犯错并不可耻，犯错是孩子的权利。
父母要做的不是打骂，而是耐心教会他如何收获。
从“TA还小”到“TA能行”
心理学家霍尼说：
每一粒橡树种子都有能力自然地成长为一棵橡树。同样的，每个人都有为自己生命承担责任的能力。我们要做的至少是要相信孩子破土发芽，冲破黑暗，茁壮成长。
河南一小学，网课期间，为学生布置了有趣的家庭拓展课，其中一项要求孩子学会做菜。
有位爸爸说，第一次吃到孩子做的饭，激动得一宿没睡，突然觉得孩子长大了。
“以前觉得孩子还小，很多事不能做，都是由家长包办，没想到放手让孩子去做的时候，才知道他真的可以。”
我们的孩子不是缺少能力，而是缺少机会。
放下控制与不信任，给孩子一份放手的相信，孩子会回馈你一份成长的惊喜。
海桑有首长诗《给我的孩子》，百读不厌，每读一次，都能收获满满的触动。
你不是我的财富，不是的
如果你一定是财富
那你是时间的财富，是未来的财富
你如此宝贵，我怎能占为己有
孩子是独立个体，为人父母的责任，是让他学会做自己的主人，与世界互动，为自己负责。
《少有人走的路》书中说：“爱的重要特征之一，在于爱着与被爱着都不是对方的附属品。付出真爱的人，应该永远把爱的对象视为独立的个体，永远尊重对方的独立和成长。”
大自然的每一个生命，都有独立向上的天性，当父母放手让孩子去生长，经历了思考与选择，经历了磨合与收获，孩子的内心将越来越独立坚韧，越来越富有自信和能量。
父母只能陪伴他们一时，不能陪伴他们一世，最好的爱，是给孩子独立前行的力量，让他们勇敢去飞。
