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信息化助力“教与学”减负增效 南京建成650所市级智慧校园

信息化助力“教与学”减负增效 南京建成650所市级智慧校园
2021年04月13日 14:11 新浪网 作者 新华报业网

  如何利用信息化手段改造传统课堂?昨天上午,南京市教育局举办教育部基础教育司委托研究项目“中小学信息技术与教育教学深度融合”课堂教学活动,展示融合成果。据了解,到2020年底,我市共建成650所市级智慧校园,目前信息化手段正助力学校“教与学”减负增效。去年4月,教育部基础教育司委托南京市教育局开展“中小学信息技术与教育教学深度融合”项目的研究,推进融合信息技术新型教与学模式变革,促进优质教学资源共享。一年来,该项目研究成果显著。本次教学展示活动为期十天,在南京11区以及江北新区全面开展。

  当天鼓楼区展示现场,二十九中初中部的老师展示了数学课《中心对称图形》。老师通过触摸屏,播放多媒体课件进行教学,学生使用平板电脑完成老师布置的课堂练习。与此同时,传统板书也没有抛弃,各种教学手段在课堂上融通运用、衔接流畅。

  在另一节展示课《陋室铭》上,二十九中初中部语文老师为了让学生更好地理解课文里的“苔痕”,还使用视频通信软件与场外生物老师互动,向学生们实地介绍了苔藓,拓展了课堂内容。

  二十九中初中部校长胡松说,学校通过融合使用鼓楼区、学校、班级三级信息化平台,实现了学生课前预习与测验,老师课上针对性讲解,课后布置针对性作业,真正变革了“老师教”和“学生学”的形态,不仅让教学环节减负增效,也提升了师生的信息素养。

  据了解,“十三五”期间,南京市区两级教育信息化软硬件投入约55亿元,到2020年底,共建成650所市级智慧校园,其中10所中小学被评为江苏省智慧校园示范学校,量和质位列全省第一,产生了“云上德育”南京模式、农村小规模教学点多功能数字学习中心装备策略等5大创新成果。

  “十四五”期间,南京将继续提升全市教育城域网和教育数据中心的服务能力,推进实施江苏省教育厅出台的教师信息技术应用能力提升工程2.0,持续开展“金陵微校”常态化建设,同时积极探索教育大数据的采集和应用,促进教师的精准教学和学生作业的减负增效。

  市电化教育馆馆长陈平说:“希望通过智慧校园的建设应用,引导学校进一步关注孩子创新精神和实践能力的提升,为南京教育高质量发展提供教育信息化的支持和支撑。”(融媒体记者 钱红艳 通讯员 凌嵘)

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