文丨福林妈咪
今天看了一个短视频，看完感觉整个人有点不好……
视频标题是：那些从小被金钱过度奖励的孩子，后来怎么样了？
视频第一幕，一个女生在电梯里和别人发语音：“50支口红就想让我陪你去旅游啊，送钻戒倒是可以考虑一下。”
说着她下了电梯，原来是在医院。
女生慢慢悠悠朝手术室走过去，坐在外面等着的男生看到她之后着急的问：“你怎么现在才来？”
女生问：“妈怎么样了？”
看来两个人应该是兄妹或者姐弟。
男生回答：“刚进手术室，具体情况要等手术之后才知道。”
女生听完掉头准备走，男生拉住她疑问：“你去哪儿？”
女生理所应当的样子回答：“回公司啊，手术结束后你再通知我。”
男生生气的质问：“工作重要还是妈重要？”
女生回答，请假要扣工资，反正在医院等也是等，回公司等也是等。
男生无奈：“你扣多少钱，我给你补！”
女生居然伸出双手：“成交！”
第二幕，妈妈躺在病房，男生给妈妈盖好被子，和女生商量，他下周有重要客户推不开，让女生请假来照顾妈妈几天。
结果女生又开始和男生算钱：我一个月工资是多少，你每天请护工是多少，加在一起是多少，你一周给我4500块钱吧。
妈妈躺在床上，听到了这一幕。
于是妈妈在虚拟场景问：人生回答机啊，你告诉我，我的女儿怎么变成这样了？
人生回答机给她看了一份资料，是孩子小时候的样子。
“妈，酱油买回来了！”
“真乖！”
“妈，跑腿费！”
妈妈掏出1块钱，宠溺的对孩子说：“给~”
女儿考了第一名，爸爸妈妈给孩子买礼物；
孩子不想去奶奶家，妈妈给一百块钱，交换孩子愿意明天去奶奶家；
哥哥让妹妹帮忙倒杯水，妹妹倒了之后伸手要一块钱；
哥哥不给，和妹妹吵起来，妈妈过来之后说，妹妹还小，你就不能让着她点吗；
哥哥说不能这么惯着她吧，妈妈说，女儿就要富养，不像你这浑小子……
看到这里，妈妈不愿意相信，她觉得女儿还是一定还是一个懂事的好孩子。
睁开眼睛，看到女儿在给自己剥桔子，妈妈欣慰的笑了，“我就说么，女儿还是懂事的，怎么会要哥哥的钱呢？”
“妹妹回答，都是一家人，哎妈，爸留的那套房子是不是该拆了？“
终于，妈妈眼神中的光暗淡下来。
孩子为什么会变得如此物质、不知感恩？
人生回答机给出了答案，因为从小到大，父母总是用金钱奖励孩子，给了孩子过多的溺爱。
过度金钱奖励导致孩子误解目的
做得好就能拿奖励，是很多父母都会做的事情，但这个过程却容易让孩子误解目的，让提高成绩、帮爸爸妈妈做事、规范自己的行为，都是为了得到奖励，而不是为了事情本身。
这种观点一旦形成，就很难转变了，孩子会把金钱利益作为自己的追求目标，这对孩子的人生观价值观来说不是好事。
在使用金钱奖励的过程中，对于年纪较小，分辨能力较弱的孩子，要尤为谨慎，避免孩子曲解父母本意。
过度金钱奖励养成孩子用金钱兑换一切的习惯
当孩子发现金钱可以兑换很多东西的时候，他会继续引申，得出金钱可以兑换一切这个结论，从而在人生选择上唯金钱论。
这会很大程度上影响孩子的人生的走向。
不当奖励会让孩子曲解义务和责任
孩子好好吃饭了，努力学习了，这本来是孩子自己的事，但因为父母进行奖励，孩子会把这些曲解为“为了父母而做的事”，并且容易把父母为自己做一切事情当成理所当然。
有些父母会视频中的妈妈一样，秉持富养女的观念，利用金钱奖励来帮助孩子养成各种习惯，殊不知，这种直接的“金钱富养”，会让孩子把关注点全部放在金钱上，忽略了父母对自己的爱和关心。
只看得到金钱，看不到父母对自己的爱，不懂得感恩，会让孩子对父母慢慢变得“冷血”，为以后成为“白眼狼”埋下隐患。
不当的奖励会让孩子失去内在驱动力
长时间用金钱作为奖励，这种激励手段非常单一，只能表面上激励孩子的上进心，而无法真正改变孩子的驱动力。
所谓的内在动力，就是让孩子从根本意识到，这件事情是自己想要的，是自己希望成功的，这样才能有内在的自驱力，而不是靠“利诱”来驱动，这是孩子保持持续动力的基础。
当然不是说不能对孩子进行奖励，但是奖励的基础是，让孩子明白这是因为什么，要进行合理的引导，而且不能经常奖励，否则孩子会觉得有奖励才是正常的，“没奖励我才不干呢”。合理奖励，才能让孩子把外在动力的利益忽略，重启孩子的内在动力。
有的父母把奖励教育当成是正面管教的一种，觉得我不打不骂，从正面引导孩子，这不是一件好事吗？
鼓励教育是很多人提倡的，而鼓励教育和奖励教育不同，加上了金钱，养成了习惯，那么孩子有一天变得唯利是图，父母也不要太过惊讶。
