总有很多同学咨询考研复习效率的问题，时间花了，结果却收效甚微。今天小文文详细整理了英语、数学、政治三科的提高效率方法，赶快来安排上~

　　英语

　　一、排除熟练掌握的词汇

　　首先大家应该大胆地排除已经熟练掌握的词汇。日后它们就会无偿地榨取你宝贵的时间，一定不要手软，果断排除。这里，特别要注意的是在考研英语词汇中，有一种熟词生义的情况。如school、book等是不能排除的，因为它们往往是出题者的偏爱。

　　二、考研英语词汇复习的原则

　　(1)有计划地背。制定好相关计划，每天记多少个，在什么时间段进行背诵，这里建议集中+零散模式，认真背一个时间段，之后利用零碎的时间快速过。千万不要毫无计划，今天背几小时，明天书都不打开。

　　(2)大量但快速地背。考研要做的事情实在是太多，因此，由不得我们慢悠悠地来，背单词不可能花太多时间。

　　而且，我们能早一点把单词过一遍对于我们复习英语是具体题型也有好处，如阅读理解，如果你一篇文章中有几十个词都不认识，那么你很难读下去了，因此，一个行之有效的方法是每次大量地背，迅速地背。

　　(3)全面地背。背单词时不能投机取巧，需要全面的掌握单词的音形意，一个单词的往往蕴含多种意思。全面的单词了解有助于阅读，完形填空的理解。

　　(4)有重点地背。根据考研英语大纲的词汇要求进行针对性记忆，不同的词汇需要不同的记忆程度，重点词汇要更加重视、区别对待。

　　(5)边背边复习。很多人在背单词的时候不注意及时复习，往往一遍背完后也忘得差不多了。实际上，及时地复习有助于在单词记忆上事半功倍。每天背新单词之前应该拿出一部分时间(如1/3的时间)来复习前一天学过的单词。

　　三、单词记忆法

　　1、重点学习和记忆核心词

　　任何时候学习单词都应该有区分、有重点地学习。

　　(1)一般来说，考研单词分为以下四类：

　　第一类为熟词，指我们已经掌握的词，如age、ant、bee、car、dog、die、job、man、rest等等。

　　对于这类词，我们只需蒙往中文意思，快速浏览过去，看是不是完全掌握了，不太熟悉的词做上记号。

　　第二类为熟词新义，指那些我们以前学习过的熟词，这类词的某些意思我们已经掌握，但在考研词汇大纲中，它们又有了一些新的意义。

　　如book“预定”：change“找头”，second“赞成，附和”，school“学派”等等。对于这些新的意义，我们一定要高度重视，因为这些是命题人最偏爱的考点。

　　第三类词是生词，这指我们以前没有学过，或者我们比较陌生的词，它们的特点是意义比较偏，使用频率不是很高。

　　有些单词的拼写还比较复杂，但是它们的用法比较固定，本身没有带短语，也不和其他词构成习惯搭配。

　　如anniversary、earthenware、homogeneous、microcomputer等等。对于这类词，能够识记即可，也就是说当文章中出现这类单词时，我们能够知道其意思。

　　第四类词是核心词，这是复习备考中最重要的词。这类词本身意思多。附带的短语多，搭配活跃，在各种场合出现的频率高，并且有许多同义词和近义词。

　　如apply、adhere、confine、considerable、continuous等等。对于这类词，大家要全面掌握。

　　(2)抓好动词、介词以及各种短语和搭配

　　我们知道，在英语中句子的核心是动词，同时动词在句子中的搭配最为灵活。

　　比如，它可以与许多介词搭配构成各种各样的动词短语，而且这些短语大都是固定的。

　　因此抓住动词、介词以及各种短语和搭配就变得相当关键了，这对于听力、英语知识运用、阅读理解、英译汉和短文写作都至关重要。

　　2、按照考试对词汇的要求有区别地记忆

　　学习英语单词，还可以将单词根据不同题型的要求分类进行重点记忆。如，我们可以将一些单词归类为考研听力核心词汇，指那些在听力题中经常出现的单词。

　　如：college、first、interview、bell、direction、culture、hotel、pollution、rare等等。

　　英语知识运用核心词汇，如wouldrather、nosooner…and、hardly…when、ononehand、though、tobetrue、viceversa等等。

　　阅读理解核心词汇，如nowadays、first、though、inmyopinion、finally、tobeginwith、furthermore、inaddition、largely、reveal、depict、respectable等等。

　　写作核心词汇，如nowadays、first、though、inmyopinion、finally、tobeginwith、think、sumup、forinstance、point、convey等等。

　　3、考研英语词汇复习时要特别注意的问题

　　(1)特别注意熟词生义的情况。

　　我们以前学英语的时候，一般一个单词只有几种基本词义和基本用法，而考研英语作为一种较高水平考试，它要求的是全面了解每个词的词义和用法，这就是熟词生义。

　　因此，我们应该转变以前背单词的思想，不能只知其一，不知其二，否则尽管背了很多词，但做题来仍然处处被动。

　　尤其是做阅读理解的时候，很多词往往不是我们最常用的那些意思，如果以常规意思来理解，往往会读得不知所云。

　　熟词生义指那些我们以前学习过的熟词，这类词的某些意思我们已经掌握，但在考研词汇大纲中，它们又有一些新的意义。

　　如book,“预定”：change,“找头”;second,“赞成，附和;school,“学派“等等。对于这些新的意义，我们一定要高度重视，因为这些是命题人最偏爱的考点。

　　(2)特别注音形义近辨析的情况

　　考研英语词汇中有很多音形义相近的情况，如果不仔细辨析，往往会造成混淆。

　　如:respectablea.值得尊敬的，有好名声的;respectful,a.尊敬他人的，恭敬的;Respective,a.单个的，分别的，就是一级形义近易混词。

　　在考研汇复习中，一味孤立地背记某个词的词义是远远不够的，只有经常进行音、形、义近词辨析的工作，才能更准确更牢固地掌握每个词的意思。

　　数学

　　一、考研数学的高分核心理念

　　1.绝对复习时长并不等于复习效果，量化时间内的高效实战才是快速提分王道。所以，尽量每天划定一块固定的专属3-4小时，集中用来数学实战，以战求进，以战养战。

　　前期知识点未阅览完毕，可单数天看知识点，双数天实战配套习题，具体实战量根据自身实力斟酌确定，“适量”的衡量标准是：随心所欲能理解！

　　2.出发的晚未必到达的迟，复习的早未必就胜券在握。别听早行者的进度炫耀，谁死谁活在成绩出来的前一刻都是未知。

　　即使9月份出发，也请抱着亡羊补牢的必胜信念愚公移山，每日积小善，方能成大德，尤其适用于那些有志逆袭的“情况学生”。

　　3.辅导书繁多冗杂，与其全买费心费财费时，倒不如最大化精简，集中猛搞几本核心教辅，降低认知负担与心态负担。少即是多，透即是精，大道至简，考研同理，尤其适用于考研数学与英语！

　　4.数学要分区得分，于你而言难题未必就需要立马攻克。一般而言，满分150分，有110-120分算是基础+中等难度题型，剩下的30-40分才是中等偏难或巨难的题目。

　　所以，高分的合理前提一定是：简单题会做不能失分，难题尽可能踮脚按步骤踩分。在精力有限的前提下，请优先刷中等难度范围内题目，具备一定基础后可适当抠难题。

　　5.数学大题=过程分+结果分+书写印象分，所以平时有意识添加步骤，且注意步骤间的逻辑排序，尽量别大跨度跳跃，要让判断人明晰你的思路历程，一定要记住过程分大于结果分。

　　另外，书写字迹要有意识锻炼，无论是数学还是英语、政治都会受益诸多。

　　6.数学视频只能是引导辅助，真正的提分过程还是在于自己刷题体验。所以，前期别犯懒更别怵，要勇于自己探索，视频可在遇到特定难懂章节时针对性阅览。

　　别神化考研路上的任何人或者任何机构，真正的牛逼核心还是在于你自己，切记切记！

　　7.数学共分三个部分：高数、概率论以及线代，其中线代最容易，高数和概率论略难。

　　复习时建议按照“难易结合、阅读刷题与反思背诵相结合”的理念安排时间，可将线代穿插在高数与概率论间复习，总之要让自己变得高效。

　　8.题海战术是基础，但是反思升华更为必要，数学尤其适用。数学出题讲究规律性，多总结反思母题的命题特点以及解答技巧，胜过海量刷模拟。

　　一般而言，在集中刷题完后，务必抽出零碎时间来反思错题，细细回顾自己当时做错时的思考究竟是什么，知其所以然，才能做新题时处变不惊。

　　9.别犯懒，别嫉妒，保持一颗“众人确实比我牛，但我还得继续学”的乐观心态，只要学不死，就往死里学，该条只适用于数学咯。

　　二、考研数学教辅推荐及使用方法

　　“工欲善其事，必先利其器。”考研时间紧、任务重，所以选择什么样的考研用书，会对考研复习效果产生重要影响。

　　确定了考研科目后，先要去查询考研大纲，明确复习课本是哪个版本。

　　一般而言，数三课本为同济版的高等数学(上下)，同济版的线性代数，浙大版的概率论与数理统计。课本是基础，同时也推荐以下复习参考书：

　　1.同济版的高等数学(上下)，同济版的线性代数，浙大版的概率论与数理统计

　　说明：决定考研之日起，尽量利用各种碎片化时间将课本看一遍，课后题选择不同类型的做。

　　2.李永乐版数学复习全书

　　说明：7月初-8月末第一遍；9月初-10月上旬第二遍

　　3.数学基础过关660题

　　说明：10月中旬-11月中旬，全部为选择填空题，难度略微大于数三难度，有一些往年数一数二的题，做这本书对人的打击力度还是很大的。这本书一遍+整理经典题型用时不到一个月。

　　4.数学十年真题解析

　　斟酌选用：李永乐版考研数学复习全书

　　说明：这本也有一些人在用，没有对比过哪本比较好！如果是大白，直接买《数学复习全书》就好！

　　要点总结：无论数学基础好坏，个人建议看课本、全书两遍，真题是必不可少的环节。

　　660题是可以根据自己时间灵活调控的(660题是对选择填空题的拔高，如果基础没打牢，拔高就是空谈)。

　　关于660部分，有的人没有用到这本书，用的是135分，大家可以自己决定。

　　可以根据自己时间多少，选择看书次数，但郎神建议全书和真题应该大于等于两遍。

　　具体使用方法如下：

　　《复习全书》：第一遍看全书的目的是熟悉知识，补充知识，并与课本相结合。记得当时第一遍看全书似乎有种看“天书”的感觉，这种情况下做好标记尤为重要。

　　建议把不同类型的问题做不同的标记(比如：这个题是因为知识点不会才错的，那道题是因为计算错误，那道题是没思路)，回头再复习时，症结所在，一目了然，方便反思提高。

　　经过这一“痛苦”的过程，基本可以丢掉课本，把全书当做“字典”去使用。第二遍的时候，就可以针对之前的标记有计划、有重心的去看。

　　《考研真题》：真题有17套，把最近的一年留下最后做，其余的16套真题两天一套，严格按照考试时间点完成，上午做完真题，对答案，第二天晚上改错题，查漏补缺。

　　就这样坚持一个月，真题做完一遍，差不多到了十二月初。

　　接下来就是那本粉色书的第二部分，把所有真题按照知识点顺序整理了一遍，加入了一些九几年的真题，和数一数二相关知识点的真题，按着知识点顺序又过了一遍真题，也就该进考场了。

　　三、考研数学备考经验

　　1.跟着自己的复习节奏

　　考研是一个人的学习，跟同学可以讨论问题，不能一味的比较进度，毕竟个人习惯和安排是不一样的，自己安排好时间，掌握知识才是根本目的，速度并不能代表全部，要有自己的学习节奏。

　　举个小例子，当时考研时同班有人很早复习，而小编因为某些原因出发较晚，但七月回归之后按照自己的节奏紧锣密鼓的复习，并没有就此耽搁。

　　2.找到盲点和短板

　　平时做题时，要找到并意识到学习盲点，然后找个本子统一记下来，尤其是重复的错误，更加要注意。

　　做题的时候多想一下是否存在知识盲点，比如说，我们习惯把一些错误归咎于“不认真”，“粗心”，其实这就是学习的盲点。

　　有些错误我们只要碰到就会犯，比如，计算的时候多加一个东西，少加一个东西等。

　　基础打牢的前提下，想要提高，就是不断消灭自己学习盲点。(这是学习数学以来，觉得最有用的方法)

　　3.取之以鱼，不如取之以“渔”

　　在做题的过程中，不能一味只求做对题目即可，而是要学会应对一类题目的方法。记得一年考试有一道概率论的题是求均值和方差，如果直接按照平时求解方法，计算量会特别大，一般是出不来结果的。

　　因为之前见过相似的题，发现解题方法很好，就记了下来，考场上发现两道题的“坑”一样，就直接用之前看到的方法做了，这样就会省去很多不必要浪费的时间。

　　政治

　　一、初步认识知识点

　　这个阶段实际上就是一个提炼、概括重点的阶段。这个阶段对于考研政治复习来说可以省略不谈，因为2020考研大纲已经发布了，大纲就已经给考生画好的重点。

　　二、理解知识点

　　我们已经得到了考研政治需要复习的重点内容，但是如果我们不能理解这些内容，那么对我们的考试也是毫无帮助。所以这一步需要我们深入理解学习。

　　比如：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

　　三、从中心知识点拓展

　　上一步我们只知识点做了基础理解，但是想要将学到的内容和其他知识形成网络，那么需要我们进行更深层次的拓展。

　　1、纵向拓展

　　当我们学会了一个知识之后，并不是一次学习的结束，而应该是另一次学习的开始。

　　我们需要从这个知识点的内部，纵向深挖，得到它结论背后的背景、内容、意义，或者是建立起结构之间的通道，也相当于更深层次的理解。

　　了解一个知识点的本质，也就是说它是什么?它是从哪里来的?为什么产生?

　　它的表现是什么?我能拿它来做什么?问清这几个问题，这个知识点想必也理解透了。

　　比如毛泽东思想是什么?是党推进马克思主义中国化过程中的一个重大理论成果。

　　从哪里来的?毛泽东思想是中国共产党领导的革命和建设中成功实践来的。为什么产生?因为帝国主义战争和无产阶级革命。

　　表现是什么?有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。

　　其核心和精髓就是实事求是。能拿它来做什么?毛泽东思想为新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作、党的建设理论指明了正确的方向。

　　纵向拓展知识点的好处就是可以激发一个人的创新性思维，提升你的理解记忆能力。

　　2、横向拓展

　　横向拓展是跳出知识点本身，和相类似的知识点建立联系。比如说，你现在学习毛泽东思想。

　　那么它跟其他什么东西相关?它可能会涉及到哪些概念?我们学习毛泽东思想肯定就能联想到邓小平理论。

　　返回上一步，邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。

　　从哪里来的？它是马列主义、毛泽东思想继承和发展。为什么产生?社会主义建设的国际环境和时代特征。表现是什么?

　　坚持解放思想、实事求是。能拿它来做什么?为社会主义本质、社会主义初级阶段、社会主义改革开放、社会主义市场经济、社会主义现代化发展战略、外交战略、祖国统一和一国两制等指明方向。

　　当你能够跳出原有的边界，横向的拓展，将为你建立起一个领域的知识。

　　四、查缺补漏

　　当我们初步学习考研政治知识点的时候，可能我们构建的知识网络会有一些错误。比如做题就是检验学习成果有效的途径，通过练习题，我们可以清晰指导自己理解的对不对?

　　掌握的是否全面?是否有偏差?查缺补漏的时候，一定要分清楚自己的问题究竟出在哪里?发现问题之后，赶紧修改。

　　五、知识应用

　　显然考研政治复习的知识应用就是最好的考试，但我们不能等到那一次再应用，而是平常学习时就应该适量的知识输出。

　　一般考研复习知识输出就是做题，其实除此之外，还可以和研究交流、讨论观点看法，或是解题思路等等，最好的学习方法是去讲解。

　　因为你能讲的正确，别人也能明白你在表达什么，那么证明你是真的理解了。

　　在构建知识网络的时候，最重要的是思考，只有经过思考，知识点才会记得牢固。当想起某个知识点的时候就会带出一连串相关的知识点。