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广州高三生首次“云统考” 作文抒写抗疫“独特一课”

广州高三生首次“云统考” 作文抒写抗疫“独特一课”
2020年03月30日 18:47 新浪网 作者 羊城派

  28日上午8时45分,广州全市高三学生端坐家中课桌前,等待作为“监考员”的父母发下语文试卷,开始进行“高三阶段训练”。这是今年广州高三学生首次统一“云考试”。

  家长封存保密试卷,化身“监考员”

  当天,广州市执信中学高三的张同学,一早准备好文具,8时半准时坐到书桌前,听妈妈“监考员”宣读考场纪律;8时45分,“监考员”发卷子;9时,“高三阶段训练”开考。“妈妈就坐后面,盯着我。开始有点奇怪,但专心做卷子之后也就忘了。”张同学笑道。

  广东实验中学相关负责人介绍,此次“高三阶段训练”是全市统一考试,由广州市教研院出题,各区、直属学校布置学生在家完成,家长监考。“和高考科目顺序一样,周六上午语文、下午数学,周日上午文综和理综、下午英语。”

  据了解,各高中发放试卷方式有所不同,“有的学校统一打印后寄给家长,有的学校让家长自行下载打印。家长做好保密工作,周末监督学生完成。”

  华南师范大学附属中学相关负责人表示,该校500多名高三学生在家考试,对家里没有打印机的同学,学校打印好试卷后快递给家长,“寄了100多份”;有打印条件的,周五上午家长下载试卷、打印、封存,考试时解封发给学生。

  广东实验中学周五开放网盘供家长下载试卷。周末,家长们在家监督孩子考试的同时,老师可通过网络平台“云监考”。

广州高三生首次“云统考” 作文抒写抗疫“独特一课”家长、老师分别在线下线上监考

  横向比较自学情况,并非“广一测”

  “这次考试是一次热身。学生在家学习时间太长了,借机摸查一下学习情况也挺好。”广东实验中学一名高三老师认为。

  华南师范大学附属中学相关负责人表示,此次全市统考可作为学生校内横向比较的参考,学校各自评卷,标准或有细微差异。此外,学生在家考试,存在监考、时间、信度等不可控因素,“参考价值,因人而异”。

  多数师生都以平常心对待。此前,不少高中已组织高三学生在家进行了月考,“云考试”于他们而言并不陌生。“刚考完学校3月份月考,认真做好考题就是了。”一名高三学生告诉记者。

  广州市教研院相关负责人强调,“高三阶段训练”并不是“广一测”。

  按惯例,每年3月广州都会举行被认为是“高考风向标”的普通高中毕业班综合测试(一)(简称“广一测”)。今年由于疫情,广一测时间受到影响,因此增加了此次综合训练。

  关注

  作文:战疫课堂“别样收获”

  备受关注的作文题,不出意料与抗击疫情有关,是一道典型的任务驱动型材料作文。材料包括2幅图片和叙述文字:一幅是2020年新冠肺炎小患者治愈出院向护士鞠躬致敬,护士回礼的场景;另一幅是上世纪某医院院长查房时,小患者向院长鞠躬致谢,院长顺势回礼的照片。文字内容主要设置了一个网上在线课堂,就这两幅图片进行班级讨论。写作任务是以高三学生身份,给学校公众号“独特一课,别样收获”主题征文投稿。

  在广大附中语文组组长袁伟军看来,这一作文题选取医患关系主题,紧扣当前抗击疫情这一重大社会热点,具有非常强的现实性,且两幅图片从历史与现实的角度启发学生思考道德传承的问题。联系当下情境,每个学生都有话可说、有感可发、有思可写。

  广州市十佳青年语文教师、广州六中语文教师肖刚则提醒学生要特别注意文字材料中“老师”的发言,即“无法返校上课,但是抗击疫情的场景在给我们上课”这句话的内涵。“抗击疫情的场景”不仅包含了第一张图片的场景,还包括更多抗疫场景,这恰恰是考生可以“延伸讨论”的重要提示;而引发思考的也不仅仅是“今天的线上课堂”,甚至不止“返校的课堂”,更应包括诸如“抗击疫情”的社会大课堂。考生对这“独特一课”有什么样的认识和思考,以及从什么角度、如何去认识和思考,都会成为分水岭。

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