集中学习风格相近的作品，才能达到学以致用，举一反三的效果

　　文/羊城晚报全媒体记者 朱绍杰  通讯员 李曼霞

　　10月25日晚， 广东省书法家协会会员陈煜璧在岭南活力非遗艺术馆举办“书法的底层逻辑”主题分享会，本场分享会也以线上直播的形式同步进行。主讲人与观众共同梳理书法发展的历史脉络，并通过分析书法的“底层逻辑”，分享更有效率的书法学习方式。

　　陈煜璧硕士毕业于广州美术学院书法专业，现在是广东省书法家协会会员，师承书法专家祁小春、王忠勇，其作品既有碑书的古朴，又有帖书的飘逸。与讲座同期展开的还有陈煜璧与青年艺术家罗小颜共同打造的“我俩——罗小颜陈煜璧小品展”。展览向观者展现了二人诗、书、画的艺术探索。

分享会现场

　　学习风格相近的作品，举一反三

　　书法是中国是几千年文化的结晶，易学而难精。讲座中，陈煜璧以时间为线索，通过分析不同朝代的书法作品，阐释了汉字的字体的演变逻辑，带着听众共同打通书法“字体”与“书体”的两大关键。

　　讲座上，陈煜璧以一个问题引出了主题：文字的特性是追求稳定，中国文字为何“弃易求难”，进化出篆、隶、草、行、楷五种外形差异很大的字体？ 

《李清照诗选》，陈煜璧，书法

　　带着这个问题，陈煜璧向观众阐释了书法中“字体”和“书体”的区别。字体，指文字演变出来不同的形态，分“篆隶草行楷 ”五体；书体，主要指字体在不同的书法家笔下的不同风格。

　　从书法学习的角度，可以将字体分成两类：以用笔“平推”为主的篆隶书，以“挑拨”为主的楷行草。陈煜璧告诉观众，书法学习应根据字体和书体巧妙“分类”，如果频繁地在各种风格中切换，则学习的书法缺乏叠加，缺乏积累，只是不断地重复。“学无止境，应该是‘积累’的无止境，而非‘重复’的无止境。”陈煜璧说。

　　了解书法演进逻辑，学习事半功倍

　　陈煜璧向听众阐释了汉字的字体演变过程，以《裘卫盉》、《莱子侯刻石》、王羲之《十七帖》等时代风格各异的作品为例，细致归纳出各种字体演化之中的文化内涵。

　　“王羲之的楷书里面有行书的连笔，智永《千字文》和褚遂良《大字阴符经》的笔法都是行书和楷书基本不分。”陈煜璧认为，书法字体的演化没有明确的界线，也不靠官方规定出“正体字”演进，而是靠大众不约而同的自然书写共同推进。从篆书到隶书，再到楷行草，文字的演进逻辑便是追求更快、更简练、更有效的书写方式。

分享会现场

　　根据字体演变的逻辑，陈煜璧向听众分享了他自己练习篆、隶书的心得。“篆书和隶书日常书写和官方推行的文字在形态上往往有区别，”陈煜璧说，“就我而言，我会不选择‘成熟’的篆书、隶书学习，因为它们代表不了字体的时代共性，只是追求高贵、华美、漂亮。”

　　来源 | 羊城晚报·羊城派

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