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600余名高一新生入学!广州市培英中学白云新城校区正式启用

600余名高一新生入学!广州市培英中学白云新城校区正式启用
2021年10月18日 21:11 新浪网 作者 羊城派

  文/羊城晚报全媒体记者 符畅 郭思琦图/羊城晚报全媒体记者 梁喻通讯员 陈炜

  “作为白云区属学校,从142年前沙基的安和堂到芳村花地的听松园,从芳村的白鹤洞到今天的白云新城,我们终于回来了,培英就在家门口!”广州市培英中学校长潘勇说。

  10月18日上午,广州市培英中学白云新城校区正式启用。600余名高一年级师生在当天进行了入门礼,成为新校区的首批使用者。

  广州市培英中学白云新城校区启用仪式

  高一年级师生进行入门礼

  高一年级师生进行入门礼

  计划开办48个班打造5G智慧校园

  据了解,广州市培英中学白云新城校区位于白云区白云新城云城西路1189号,占地81968㎡,合123亩,交通便利、地理位置优越,处在白云区政治与经济、文化的重要区域。新校区着力打造顶尖教育标杆,设计开办48个班,配备48间课室,46间走班课室和独具特色的功能场室。

  “新校区的设施设备和功能场馆全市一流。”白云区教育局党组书记、局长杨雄忠说。据介绍,新校区既融合百年培英的文化,又凸显新一代信息技术创新应用,不但拥有数字模拟法庭特色教室、模拟联合国特色教室、音乐合唱特色教室、舞蹈戏剧特色教室、美术特色教室、美术创客室、开放式图书馆、千人演艺厅、体育馆(含游泳馆)、各学科功能场室、实验室等一流功能场馆,而且通过综合运用互联网、智能感知、云计算、大数据、虚拟现实等新一代信息技术,全校覆盖5G、WIFI6、物联网络等,实现学校全光网络,管理者驾驶舱,3DGIS综合安防系统,AR虚拟实验室、实现智慧评价、智慧管理、智慧教学一体化,5G智慧校园建设正刻画着未来学校的白云样板。

  模拟联合国特色教室

  广州市培英中学白云新城校区食堂

  “培英中学白云新城校区由中建八局承建,目前运动区域尚未施工完成,所以首批只有高一年级学生迁入,等项目建设完成后,高二年级学生也会陆续迁入。”培英中学白云新城校区邱程歆主任透露,按学校发展规划,今后白云新城校区将作为高中年级教学基地,可鹤洞校区将重点接收港澳学生,并打造国际部。

  引进高学历师资瞄准“大材大用”目标

  基础教育质量的提升,离不开高素质的教师队伍。记者了解到,培英中学目前有特级教师、正高级教师4名,博士学历教师8名,硕士研究生教师56名,今年又在白云区选调了10名骨干教师。

  “以往都说博士到中学是‘大材小用’,我们提出的是‘大材大用。”潘勇校长表示,白云新城校区开设了众多现代化的功能场室,一方面将由博士、硕士研究生带领高中学生开展小组研究,另一方面,也会同步邀请博士、硕士研究生教师所在高校的导师加入导师团队伍,即高校导师带着研究项目进高中,目前相关团队正在组建中。

  针对部分高学历师资并非师范专业出身的问题,潘勇表示,目前该校与华东师范大学、广东第二师范学院师达成合作,由高校的专业老师和年轻教师进行结对,以进一步提升他们在基础教育阶段的教学能力和水平。

  培英中学白云新城校区高一年级主任李维就是今年该校引进的博士学历人才之一,在他看来,高学历人才从事基础教育工作,有利于培养孩子们的创新性思维,这样的思维在孩子未来成长过程中将发挥重要作用。

  “博士教师自身有较强的技术研究基础,同时也需要一定的文学功底和语言表达能力,才能让学生迅速理解某一研究领域的知识。”他说,因此学校在引进人才时会综合考虑技术和语言表达两个方面。

  将助力激活白云区基础教育整体布局

  可以说,新校区的落成,将再次激发百年名校的活力。培英中学将以白云新城校区为主阵地,联动鹤洞校区、岭南校区,形成“一校三区”优势互补、资源共享、品牌共建的创新管理模式。培英中学将打造具备一流校舍条件、一流办学模式、一流文化融合、一流师资队伍,具有优质教学品牌的现代化名校。

  同时,将扎根白云,面向全市,积极主动参与广州市整体教育资源的互动,从而形成交流、共享、互补、共赢的全方位、高层次、优均衡的教育格局。

  白云区第十三次党代会报告称,实现白云新城重点推动核心区和白云站片区高质量融合发展,建设国际交往中心、城市枢纽门户,为未来五年的重点工作之一。因此,白云区对优质教育资源配套提出更高要求。

  此次培英中学白云新城校区的建设与使用,是一项拓展本土优秀教育资源的重要举措,将助力激活白云当地的基础教育整体布局,提升区域整体的教育教学质量与水平。

  随着培英中学白云新城校区的逐步建成、先进教学设施的推广应用,白云区优质教育资源总量将获巨大提升,将更多地、更直接地满足白云区人民对优质教育资源的日益增加的需求。

  据悉,打造优质特色高中教育是白云区教育发展十四五个五年规划的重要内容之一。未来,白云区将着力于整体提升区域高中学校办学水平和教育质量,促进高中学校变革育人方式,创新人才培养模式,全面提升办学水平,积极打造优质高中特色品牌,推动教育强区建设,形成与区域社会经济发展相匹配、相适应的高中教育发展格局。

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