4月21日下午，黑龙江外国语学院开展了OBE“量化评价设计”培训，培训会议聘请黑龙江职业学院陈京京老师作为特聘讲师，针对课程评价进行培训，会议由OBE教学改革项目负责人陈丽燕主任组织协调。学校市场营销专业、俄语专业、日语专业、汉语国际教育专业、信息工程系计算机科学与技术专业和数字媒体技术专业六个OBE教学改革试点专业的全部专业课程授课教师、相关通识课授课教师、活动课授课教师及各系各部门OBE教学改革项目负责人参加了此次培训。

　　陈京京老师首先对第一次培训后老师上交的课程评价设计存在的问题进行了反馈，接下来从成果导向（OBE）多元评价之量化评价的角度作了详细介绍，包括确定测试目的；确定测验范围；确定试题教学目标认知领域的层级分布；进行试题的综合规划。培训后OBE试点专业参加培训的老师将结合本学期课程设计期末纸笔考试双向细目表和试卷，交给讲座的教师团队审阅，并反馈结果。

　　OBE理念下的高校课程学习评价对于促进学生的能力提高及发展，促进学生的就业及全面发展都具有重要的作用，因此应当在课程教学中按照OBE理念的要求对学习评价进行改革。通过系统培训后，今后必将会在课程学习评价中进行积极运用，有利于实现评价的发展性价值。（通讯员：黑龙江外国语学院王硕）