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教育新观察&新东方青岛共同推出《初中语数英学业规划三部曲》

教育新观察&新东方青岛共同推出《初中语数英学业规划三部曲》
2020年09月27日 13:55 新浪网 作者 浪玩青岛

  

  新学期开始,为了更好的让初中的同学们适应新的学习阶段,掌握科学学习方法,做好衔接,青岛市广播电视台《教育新观察》栏目与新东方青岛学校共同策划《开学第一课》。

  初中各科如何做好学业规划?语数英三科都有哪些有效的学习方法?

  初一各学科如何打好基础?

  诸葛晓青:新东方青岛学校优秀语文教师

  语文:

  1、语文是人文性学科,需要更多的是个性化的学习,所以日常学习中一定要把自己的想法多与老师交流,不要自己想着却不表达出来。

  2、基础方面:

  (1)夯实课本知识,尤其是课内文言文和古诗词,要做到课下注释一字不差

  (2)理清语法结构,为后续学习病句、课外文言文打下基础。

  (3)古诗要理解诗歌背景和作者阶段

  3、阅读方面

  (1)理解语文踩点给分的阅卷模式

  (2)理解答题模板,有逻辑的结合文章分析题目

  (3)分条答题,让答案有条理

  4、写作方面

  (1)建立“素材本”,随时为写作积累素材

  (2)朗读美文,形成优秀语言习惯

  (3)有点题意识,能正确扣住中心进行写作

  5、日常行为中:课上:身体参与到听课中,记笔记,多提问

  作业:重质量,重改错,紧扣时间

  考试:进行专属试卷分析,让每次考试都有价值

  刘卫松:新东方青岛学校初中数学项目负责人

  数学:

  1、代数板块:计算问题重视有理数及整式相关计算,考试考察从技巧性转为复杂性,计算方法本身不难,但是计算量大,需要增加练习的量,每周都要保证一定量的计算练习,保证熟练度。

  2、几何版块:学生会在线和角、平行线、三角形全等的知识的学习过程中,会慢慢接触几何证明问题的过程书写,很多学生开始会极度不适应,并产生畏难情绪。此时,单纯记答案意义不大,需要让学生进行错题的复盘,通过重做或口述的方式,多次重复过程的书写,从中找到成就感,将心态往积极方向调整。

  3、学习习惯:培养错题整理的习惯、培养口述问题思路的能力、强化时间管理的意识。初一打造好,可以受益三年

  谭志远:青岛新东方校级培训师初中英语教学负责人

  英语:

  英语是一门语言,不是一个科目。我们学习英语的目的是什么?

  1)考试取得高分;2)可以自如的使用英语。

  初一怎么打好基础

  1.激发兴趣

  (1)让孩子意识到学习英语的重要性

  (2)寻找孩子的兴趣点,如电影、英文歌、旅行、app、游戏

  (3)每天留出“英语专用”时间,做专门的事情,如朗读英语、听并模仿(反复听)

  (4)创造英语环境(英语角、英语课本)

  2.词汇积累:初一是词汇积累的黄金时期

  1)孩子十二三岁时大脑的记忆力最佳

  2)初一年级的英语内容非常简单,单词、语法和小学时期也多有重合。

  词汇积累分为两个方面:

  课本词汇:不要轻敌,不要自以为会。

  1.先会读再会背,2.拼写正确。扩展词汇:阅读、听力口语词汇。3.培养习惯,听课、书写、笔记、错题整理。

  4.适应转变

  (1)知识内容不同

  小学词汇短语默写,初中更多学习篇章理解。

  小学时“背多分”,初中是以点带面,需要学生举一反三。

  (2)知识量和题目考查

  题量变大,题型变多

  初中作业多,把写作业当复习。

  对于各位初中同学来说,需要理解整个初中是一场完整的战役,初中是一体的,既要对局部有所了解,也要对整体的节奏有一个认识,从初一就应该知道整个初中的目标是中考,在每个阶段有每个阶段要做的事,要明白阶段性考试和最终的目标可能有些分化和差异。

  初中三年如何规划?

  诸葛晓青:新东方青岛学校优秀语文教师

  语文:

  1、初一养成良好学习习惯,踏踏实实打基础

  学习习惯包括:上课听讲习惯、记笔记的习惯、书写习惯、试卷分析整理习惯

  基础包括:基本的语法现象、古诗词重要诗人的生平背景、字音字形和成语

  2、初二培养规范解题意识,有的放矢找问题

  规范解题意识包括:各种答题模板、常用答题术语

  找问题包括:学习习惯的问题、知识的漏洞

  3、初三制定个性化学习,模块化冲刺中考

  个性化学习包括:专属于自己的各类作文素材、自己的“错题集”

  冲刺中考包括:提前进行一轮复习(寒假开始)、经常套卷刷题并分析问题。,模块化解决问题

  刘卫松:新东方青岛学校初中数学项目负责人

  数学:

  初一:夯实基础、培养习惯。

  具体:把计算练好,把几何问题过程书写的能力练好,把该有的习惯培养成功,为初二的难度提升和初三的大量知识涌入做好准备。

  初二:难度陡增,适当延长学习时间,关键问题需要做重点突破

  具体:数学初二的难度提升是各科最明显的,知识越来越抽象,并且很多知识的掌握效果会直接影响到后续知识的学习(例如一次函数、因式分解等);同时,初二下学期还会有小中考挤压学习时间,因此初二阶段需要适当延长学习时间,并给数学更多的时间,对于重难点章节的掌握要尤其重视。

  初三:九上尽量完成新课学习、寒春组织三轮复习

  具体:为了保证中考前的复习效果,九上需要提升新课的学习速度,寒假开始就可以开启一轮复习,对各项知识点进行地毯式扫盲;春季开学后,可以开始进行省内各地真题的演练,并总结梳理出自己的薄弱题型,并开展专题训练;考前2周,可开展三轮复习,主要以真题或模拟题的限时模考为主,训练时间分配、考试技巧等方面的技能。

  谭志远:青岛新东方校级培训师  初中英语教学负责人

  英语:

  1.初一重基础、习惯培养

  适应学习节奏、培养习惯

  寒暑假,提前预习、背诵下学期单词,同时复习上学期重点词汇短语。

  2.初二重阅读、语法体系学习

  初二知识量陡增,难度加大,也是成绩分水岭。

  平缓过度,寒暑假很重要。

  规划好时间,合理利用琐碎时间。

  阅读定量练习,比如每日完成两篇(重方法和词汇积累)

  语法需要系统学习,了解词法、句法、能够从语法中参透规律,思维导图很有用。

  3.初三重听口,练写作。回归基础

  尤其是初三(暑假),注意复习八年级下学期语法(现在完成时、过去进行时、短语搭配)

  对今年的学生来说,疫情造成上一学段的知识积压,可能会影响新学期衔接,更需要回顾旧知识。

  九年级上学期学习单元知识,多数学校会基本学完课本。

  寒假进行大量的听口训练,目标29分。

  三月份起进行一轮复习,随时发现问题,随时查漏补缺。错题本是法宝。

  假设我们希望的目标分数

  就近重要参考:上学期的期中考试——

  初一期中:进入初中以来的第一次大考

  初二期中:形成分水岭的预警

  初三期中:决定一轮复习的指示牌

  通过测评,确认孩子是否掌握了。

  考试成绩只是结果体现,重要的是分析试卷错误原因,和错误分布。

  及时归因和制定短期调整计划。

  比别人提前一步:利用好寒暑假,利用好一切可以预习和复习的时间。

  最后,任何计划,只有坚持,是成功的根本。

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