近日，一个视频引发了很多家长的共鸣。一位妈妈正在教孩子写作业，因为孩子一直出错，妈妈把孩子教训一顿，孩子伤心地哭起来，而妈妈则心疼地跟着一起哭。

　　于是，母子俩一起哭着继续完成作业。陪写作业实在是太难了，不仅是“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”，更是让孩子委屈大人落泪。

　　家长陪孩子写作业，为什么会这么难？其实，主要就是家长的关注点错了。

　　家长更多关注结果，容易因为孩子写得慢或者是写错了而着急，但是却忽略了孩子作业习惯的养成。

　　结果就是，孩子不陪不会写作业，不监督写不好作业，这样反而形成恶性循环。不仅家长觉得累，孩子也没有进步。

　　想要解决孩子写作业的难题，最重要的不是家长提高心理素质去陪写作业，而是帮助孩子养成良好的作业习惯。

　　著名的教育家叶圣陶先生曾说，教育是什么，往简单说，只需一句话就是要养成良好的习惯。

　　0~12岁是家长的教育对孩子影响最大的阶段，而孩子习惯养成的关键，在3~6岁尤为重要。

　　帮助孩子养成良好的作业习惯，家长可以分为三步去引导孩子。

　　第1步，让孩子做好准备工作。

　　任何事情，做好充足的准备，更容易让事情进展顺利，让结果向良性发展。

　　想让孩子写好作业，那么第1步就是做好准备工作。既要将写作业需要的物品，比如书本、文具等准备好，还要做好精神上的准备。

　　上厕所、喝水、吃东西等小事，如果要进行，就在写作业之前都完成，这样可以在接下来的过程中专心致志。

　　每次在写作业之前督促孩子做好准备工作，这也会给孩子一种仪式感，让他对写作业这件事情足够重视。

　　刚开始，家长可以告诉孩子如何去做准备工作，并且进行监督。逐渐的，家长不再参与，让孩子独自去做。家长只需偶尔指出孩子做得不好的地方，让他进行改正。

　　第2步，不打扰孩子写作业的过程。

　　其实，家长陪着孩子写作业是最错误的方式。一是家长容易控制不好情绪，跟着着急生气；二是如果长时间这样，会让孩子养成不好的习惯，依赖于家长。

　　每次写作业的时候，家长不应该打扰他，要给孩子独立的空间和时间，让孩子能够专注于写作业。

　　有的家长可能会说，之所以陪孩子写作业，就是因为孩子注意力不集中，不看着不行。但是，有家长在身边，孩子反而更容易分神。

　　其实对于孩子来说，刚开始可能会在自律上有一些问题，但是家长要相信孩子给他机会，慢慢的，孩子就会提升自己的约束力和专注力。

　　第3步，写完作业要检查。

　　孩子写完作业，检查作业的工作，也要由孩子自己来完成。准备工作，写作业，写完之后检查，这三步都完成，才是一个完整的写作业过程。

　　如果家长帮孩子检查作业，那么孩子对自己作业的错误之处认识是不够的，而且下一次可能还会犯同样的错误。这样不利于孩子错误的改正，甚至还会让孩子觉得写作业是在应付家长。

　　对于低年级的孩子来说，家长可以帮助孩子检查作业，但是也必须要让孩子自己先检查一遍。随着孩子年龄增长，家长就要逐渐把检查作业的工作放手，全部交给孩子去做。

　　最容易被陪写作业，打击到崩溃的家长就是小学一二年级的家长。特别是一年级的孩子，在幼儿园里基本没有书面作业，到了一年级以后，写作业的习惯就要一点一点的养成，刚开始家长就会觉得很累。

　　家长要保持成长的心态，对于孩子从幼儿园到小学的转变，不仅是孩子需要成长，家长的教育方法也需要有所升级。

　　进入小学以后，不仅仅是作业问题，会有更多关于学习方面的问题，是家长需要面对的。

　　家长可以对小学的学习模式有一个大致的了解，看一些关于小学生家庭教育经验分享的书籍，提前学习一下。这样从心理上有所准备，也能够在教育孩子时更加的游刃有余。

　　孩子在成长过程中会面临很多的第一次，家长身为父母的角色陪伴孩子，同样也是第一次。不要过于焦虑，给孩子一点时间，也给自己多一些宽容。