什么是教育的终结穷人的孩子在减轻负担，富人的孩子在学习艺术 所有的教育都是为了受教育者，所以教育是有规律的，这是根据儿童成长的规律而制定的 由于孩子现在学习压力很大，从小就得上各种补习班，所以教育局决定减轻孩子的负担 但这种减轻负担的做法造成了许多儿童，因为家庭的物质水平不同 有些孩子在一些艺术课上接受培训，有些只是减轻学校的负担 因此，在某种程度上，贫穷的孩子比富有的孩子更糟糕。

　　让我们来看看教育对社会的影响 教育减负就相当于在培养学渣这一观点不被小edito认可由于提出了减负的概念，证明教育对儿童的压力远远大于对儿童的压力，而不是说减负等于完全不学习 减轻负担的效果是让孩子在学习后接触到其他事物，使他们的日常生活不充满学习但孩子也要保证自己的成绩，应该能够减负而不减分 2.贫困儿童减轻负担，富裕儿童学习艺术这是一种比较无助的社会现象 因为家庭的经济状况决定了孩子能否进行一些课外活动，他也是一种不可避免的社会现象 即使以前没有提出过减负的概念，穷人的孩子和富人的孩子也有一定的区别 贫困家庭的儿童只能学习在学校获得的知识 相对条件较好的家庭可以招收孩子参加更多的课外班，兴趣班或补习班，以及一系列的课后课程 所以，也许减轻负担最重要的影响是富人的孩子增加一些培训课程和课程，穷人的孩子只是减轻他们的学业压力 你不能把时间花在你喜欢的事情上 因为穷人的孩子和富人的孩子接触 所以这是社会无法避免的情况快乐教育3.素质教育在很大程度上是穷人教育资源的减少。

　　如果学校更注重素质教育，学校可能不会太重视表现在这种情况下，来自富裕家庭的儿童可以让他们的孩子参加课外班 但贫困儿童可能无法参加课外班，这导致贫困儿童的教育资源减少 并且与务农的家长相比，孩子早上学，早接孩子回家，也会给家长带来一些任务 因此，减轻教育负担对穷人来说可能是一个糟糕的改革 4.用“洪水”一词促使一些补习学校涌入这里 由于补习班的大部分教师没有真正的教师资格证书或一些证书，大学生很可能会代替学生 我想你可能观察到或多或少 由于半年时间没有在学校进行很长时间，家长们都在暑假里尽了最大的努力想给孩子们申请各种补习班，因此造成了今年暑期学校更加猖獗的现象 今天的学校老师基本不允许在外面开展一些补习班活动 因此，没有办法保证补习班的师资力量 小编认为减轻教育负担是一件冷冰冰的事情 农村中学现在一般很难被985和211等高等院校录取 如果减轻学生的负担，很可能会降低学校的升学率 因此，教学减轻了学校、教师、而不是学生和家长的负担