转自：嘉兴日报

　　■本报评论记者 汪 莹

　　“AI智慧操场”让嘉兴市实验小学科技城校区的学生们重拾体育锻炼的兴趣；“智慧生态实验室”“汽车创客实验室”为嘉兴市东北师范大学南湖实验教育集团的孩子们点亮了创新火种……以人工智能赋能创新人才培养，嘉兴将启动“人工智能+教育”试点学校建设，计划面向全市中小学遴选约20所首批试点学校，以“提升学生人工智能素养、推动教育模式创新、培养创新人才”为目标，探索“人工智能+教育”的嘉兴模式。

　　人工智能是一把金钥匙，不仅影响未来的教育，也影响教育的未来。当ChatGPT、DeepSeek等生成式AI成为中小学生的寒假作业“神器”，教育也站在了机遇与挑战并存的十字路口。一方面，AI赋能之下，优质教育资源得以跨越山海，个性化教育有了更多可能，教学效率大幅提升，教育管理更加精准，让教师教得更好、学生学得更优；另一方面，当AI能够轻易完成知识搬运，如何运用新技术、重构新模式，培养算法无法复制的创新思维，塑造代码不能替代的人文精神，成了现代教育必须答好的课题。嘉兴启动“人工智能+教育”试点学校建设，鼓励各地结合自身特点推动人工智能与教育深度融合、创新发展，为中小学人工智能教育探索更多可复制可推广的实施路径，意义不言自明，成果值得期待。

　　拥抱人工智能，教育要与时俱进，更要坚守初心。这几年，嘉兴积极探索中小学人工智能教育，在校园刮起“AI风”。在美术课上，学生头戴VR设备就可在元宇宙里凌空作画；在棋类教室里，学生和AI下棋机器人紧张对弈；