（来源：广宁发布）
长征，是一部用信仰写就的英雄史诗；传承，是对革命先辈最好的致敬。在广宁这片全域皆老区的红色热土上，有一所特殊的“红军小学”——它虽未见证主力红军长征的足迹，却将伟大的长征精神与西江革命星火紧密交织，走出了一条独特的红色育人之路。今天，让我们走进中国工农红军广东肇庆广宁红军小学，解码其赓续红色血脉的生动实践。
红色历史渊源
红色热土 革命薪火
广宁县是肇庆唯一一个全部镇（街）都是革命老区的县，是西江红色革命热土。这里孕育了周其鉴、薛六、罗国杰等本土革命先辈，诞生了西江地区第一个中共支部、西江地区首个苏维埃政权，红色根基深厚。
广宁大革命时期，周其鉴带领本地群众掀起农民运动，彭湃等革命先驱亲临广宁指导农运工作；螺岗暴动建立西江第一个苏维埃政府；解放战争时期，中国人民解放军粤桂湘边纵队在广宁建立根据地，老区人民支持革命斗争，传承不畏艰难、敢于斗争的红色精神。广宁红军小学扎根这片革命老区，以红军校名承载革命先辈的理想信念，传承西江本土革命精神与伟大长征精神。
需要准确说明的是，长征主力红军当年并未途经广宁本地。广宁红军小学是全国红军小学体系命名学校，依托广宁西江革命老区红色底蕴，传承红军精神。因此，学校的红色教育不是简单“复刻”长征路线，而是把长征精神与广宁本土革命传统相结合，形成“本土红+长征红”的独特育人资源。
红军小学
以“红军”命名的使命担当
广宁红军小学前身是广宁县南街第二小学。2018年7月，经全国红军小学建设工程理事会批准，命名为中国工农红军广东肇庆广宁红军小学；2019年6月正式授旗授牌，与广宁周其鉴红军中学同步挂牌。广宁由此成为全国为数不多同时拥有红军小学、红军中学的县域。
以“红军”命名，既是荣誉，更是使命。它意味着这所学校从诞生起就肩负着传承红色基因、赓续红色血脉的责任，也意味着要把革命先辈的理想信念、把伟大长征精神，转化为立德树人的生动实践。
红色育人实践
四位一体 铸魂育人
学校秉承“文武双修，健体养性，探究求真，自主发展”办学理念，确立培养“有信仰、强体魄、善学习、能创新、有担当的新时代红孩子”红色育人目标，扎实推进红色教育落地。实践中，学校构建起“阵地—宣讲—课程—实践”四位一体育人链条。
校园红色阵地，打造沉浸式空间。 校内建有“重走长征路”地面彩绘研学步道、红色文化展览室、红色文化长廊，教学楼外墙布设红色主题文化标语，打造沉浸式红色育人空间，常态化开展校内红色研学体验。步道以长征重要节点为线索，让学生在行走中感知长征的艰难险阻；展览室与长廊则用图文、实物等形式，呈现红军历史和广宁革命故事。
红色宣讲活动，小红军讲解员齐上阵。 学校组建小红军讲解员队伍，在校内为来访师生、家长，以及机关、企事业单位和各类团体来宾等讲解“重走长征路”研学步道与红色文化展览室，讲述长征历史、广宁革命老区故事，传承伟大长征精神。小讲解员们用童声传递信仰，既提升了综合素养，也让红色宣讲更具亲和力、感染力。
红色校本课程，常态化主题活动。 学校开设红色校本课程，常态化开展讲红军故事、唱爱国歌曲、诵读红色诗词、观看红色影视、举办红色主题书画作品展等活动。课程化实施，让红色教育从“一阵风”变为“经常性”、从“活动化”走向“课程化”，实现红色基因的日常浸润。
红色主题实践，融入立德树人。 学校依托红色阵地开展各类少先队主题活动，组织学生学习周其鉴、薛六、罗国杰等广宁革命先辈事迹，厚植红色基因，把长征坚韧不拔、自强不息的精神融入立德树人全过程。
从主题队会到研学实践，从故事宣讲到志愿服务，学生在实践中理解“红军不怕远征难”的精神内涵，把对先辈的敬仰转化为成长动力。
一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。红军小学的育人实践，是一场跨越时空的精神接力。它证明了：伟大的长征精神从未远去，它在西江畔的红色热土上焕发新生，在少年们的铮铮誓言中熠熠生辉。
命名“红军”，不仅是为了铭记昨天的苦难辉煌，更是为了扛起今天的使命担当。当红色基因融入少年血脉，当长征精神化为奋进力量，我们坚信，这片热土上走出的新时代少年，定能接过先辈的火炬，在民族复兴的伟大征程中，续写新的英雄史诗。
