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人工智能在校园怎么做? 南京三所代表学校来打样

人工智能在校园怎么做? 南京三所代表学校来打样
2025年03月25日 00:57 新浪网 作者 资讯滚动

  转自:南京晨报

   AI在教育教学中应用。

   上课带有“透视镜”、VR虚拟仿真“骨构万象”、“慧写作文” 破解写作困局……南京市中小学的人工智能教育怎么样?建邺区三所中小学给出惊喜回答!近日,南京市中小学人工智能教育研究中心正式揭牌,为摸清南京人工智能教育的家底,研究中心向全市中小学发放了调查问卷,同时,选择若干区域开展座谈调研,第一站来到建邺区。

   3月20日,在南京市教育局二级巡视员潘东标的带领下,南京市电教馆、市教研室、市教科所、市教育装备中心、市教师发展学院等研究中心五家成员单位的相关领导集体走进南师附中新城初中,深入了解建邺区中小学的人工智能实验室、人工智能模块的教学、人工智能赋能体育教学等场域和应用场景。

   三所建邺区代表学校 介绍人工智能教育

   座谈中,南师附中新城初中、南师附中新城初中黄山路分校、晓庄一实小等三所建邺区代表学校介绍了人工智能教育工作情况以及计划。

   新城初中:

   给每个学科装上“AI引擎”

   “如果AI是未来世界的通行证,我们就要让学生提前领到它!”南师附中新城初中副校长朱晓敏以《指向新质学习力培育的“人工智能+X”校本实践》为题,分享了学校的实践举措。学校将人工智能素养的培养渗透在各种类型的课程中:必修课打基础、选修课玩创意、竞赛课拼脑洞。同时,将人工智能技术应用到教育教学各个方面,让老师们的备课管理有“智囊团”、上课时戴“透视镜”、作业秒变学情反馈“体检表”。例如,利用人工智能、视音频实时切片、大数据挖掘技术,对教师、学生和课堂情境进行常态数据采集、分析和报告。老师们在教学时,将人工智能当成比搜索引擎更有深度的资源,各门学科在日常教育教学中创新运用。朱晓敏说,没有AI融不了的学科,只有用AI打开的新视角!

   新城初中黄山路分校:

   打造AI教育“生态圈”

   新城初中黄山路分校副校长阎冬与大家分享学校运用人工智能技术进行“数智赋能 绿色生长”的教育教学实践。学校的人工智能拥有AI听说平台应用、数智作业平台应用、VR虚拟仿真应用、央馆智能研修平台应用等项目。学校结合前期“央馆人工智能课程”试点校项目,开发校本化的人工智能课程体系,围绕“智慧城市”展开,每学期的课程在城市的大背景下各包含多个独立主题模块,课程由人工智能技术基础的通识知识向机器学习、AIGC内容逐层递进。老师们自研AI教学工具包,定期进行AI教学技能"段位赛”。阎冬说,我们在不断探索 AI 应用新场景,让学生在 AI 课堂中爱上课堂。

   南京晓庄一实小:

   让AI成为“教育管家”

   “我们不做表面功夫,要让AI真正为教育减负增效!”南京晓庄学院第一实验小学校长许晓春以“智启未来 慧创成长”为主题,分享学校人工智能教育的实践和思考。结合生活教育办学理念,学校构建了“AI萌芽—AI探秘—AI智创”的小学人工智能三级课程体系,通过“做中学”“用中学”“创中学”引导学生在实践探究中建构知识,在实践应用中内化素养,在创造性解决问题过程中提升素养,实现儿童人工智能素养感知体验—原理认知—实践应用的三级进阶。在教学中,学校努力构建覆盖全学科的AI教学支持策略,例如,语文“慧写作文” 破解写作困局,数学AI 驱动多维互动合作学习变革,体育基于“数据驱动”的精准运动教学等。

   南京人工智能教育 按下加速键

   潘东标高度评价了建邺的教育信息化工作,表示通过这次座谈,看到了希望,增强了信心,凝聚了共识,也找到一些发展的路径。他强调抓好人工智能教育的关键在队伍建设,同时也提出三点希望:把握数字化转型的逻辑起点和发展方向;明确中小学人工智能教育的关键环节;结合区情形成人工智能教育的合力。

   记者了解到,今年3月13日,教育部原副部长王湛与南京市教育局局长、党组书记,南京市委教育工委书记吴秀亮共同为南京市中小学人工智能教育研究中心揭牌。南京市中小学人工智能教育按下了加速键。南京市中小学人工智能教育研究中心已邀请国内知名学者专家和一线骨干教师组成专家委员会,汇集信息化、教研、教科、装备、培训等部门,把握人工智能教育研究的战略方向,对南京市中小学人工智能教育进行调查、研究、指导、支持、评价,为全市中小学人工智能教育的决策提供依据。研究中心下设环境建设部、应用推广与技术支持部、教学研究部、课题研究部、教师培训部等5个研究部门,从课程建设、教学与评价、资源、环境、培训、活动等六个方面推进落实。

   通讯员 施梦娴 马睿 凌嵘

   南京晨报/爱南京记者 刘颖 周卉卉

   学校供图

   如何数智化转型? 建邺区:五大新突破

   建邺区电教中心主任华永兰介绍了《建邺区教育数智化转型行动计划》,尤其是紧扣“五新带两新”逻辑,推动“生态+范式”升级:用教育数据“新动力”、数字治理“新效能”、智慧教学“新场景”、个性化学习“新样态”、教师素养“新能力”,推动人工智能与建邺教育深度融合发展的新模式,建邺数智化转型迈入新阶段。

   华永兰还介绍了区域人工智能建设的具体规划。记者了解到,建邺区将进一步推进数据基座建设、网络安全大脑建设,用人工智能赋能课堂变革,遴选首批10所学校为建邺区人工智能教育基地校,打造区级示范,成立区人工智能建设指导专家组,全面提升教师人工智能素养。

   研究中心五家成员单位分别介绍了今年在人工智能教育工作上的主要举措,并给建邺提出了建议。

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