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教师改革将走向何方?教师工资发放模式才是痛点!

教师改革将走向何方?教师工资发放模式才是痛点!
2019年10月23日 09:36 新浪网 作者 上岸人的独白

  关于2017年的教师改革,众说纷纭,改革方向最终走向哪里不得而知,但是却从另一方面反映出社会群体有了共识——大部分教师正在遭受不平等的待遇,教师改革势在必行!

  改革如果只是修修补补,表面文章,对于解决问题于事无补,只不过是拖延问题的爆发而已。

  教师改革将走向何方?教师工资发放模式才是痛点!

  那么,教改的痛点在哪里?

  提高最低工资标准?差别化补助?

  根据和一些老师的交流和调研,我们总结出一条普遍被认可的教改痛点——职称与绩效工资!

  一位老师说:“公益二类与财政一类根本不同酬,差的太远,绩效工资差别一半左右!”

  教师改革将走向何方?教师工资发放模式才是痛点!

  职称是痛点

  现在的教师工资发放标准以职称取酬,学校中高级职称数量有限,特别是高级教师职称,能力与之相符者要远远多于名额限制数,高级与初级职称差别能达到一半以上,严重影响了教师的正常生活和退休待遇,其中尤其以乡村教师体现最为明显,这也在一定程度上加剧乡村与城市的教育水平差距。

  有一位老师说:“工资模式不改,教师整个群体心理失衡,影响的不只是自己,不能够只是改变身份(指取消教师事业编制)、提高基本工资和差别化补助那么简单的事情!”

  教师改革将走向何方?教师工资发放模式才是痛点!

  教师,这个职业需要社会各个层面必要的尊重。

  期待,老师,只需一身制服,走到哪里都是敬重。

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