孩子做错了事情，你是如何发挥自己的智慧教育孩子，让孩子清晰地知道自己错了？

　　犯错是每个人都会有的事情，特别是

　　小孩子对于外界一切事物都是非常好奇的，但是他们应对各种事情的经验却完全没有

　　，所以这个时候犯错是难免的，当孩子犯错了以后一些家长不知道应该如何正确对待，也不知道应该持一种什么态度，那么孩子犯错误了怎么处理呢？

　　1、要学会冷静处理问题

　　很多家长都是在孩子犯错以后会大发雷霆，甚至有些家长可能会动手打孩子，其实这样做是错误的，

　　当孩子犯错的时候我们应该做的是先让自己冷静下来，等自己足够冷静的时候再开始解决问题

　　，要跟孩子讲道理，告诉孩子错在了哪里，下次再遇到这种问题以后该怎么做。

　　2、学会安慰孩子的情绪

　　如果孩子已经意识到自己犯错了，出现了害怕或者是紧张的情绪时候，

　　家长要学会安慰孩子的情绪，然后和孩子一起分析一下事情错在哪里

　　，找到做错事情原因，然后在能补救的前提下做出补救措施。

　　3、原则性的错误要及时止损

　　孩子在小的时候犯错误的情况肯定是有的，有一些错误父母可以忍受，但是如果有一些原则性的错误就要及时的进行批评教育，比如说孩子在出现了一些不好的行为以后，

　　如偷东西、打小朋友、撒谎，这样的情况不加以制止会演变成丑陋的恶习，家长必须进行正确的引导

　　，并且在之后的生活中确保不会再犯。

　　4、选择合适的时间、场合批评孩子

　　再幼小的孩子也需要维护他的自尊心。尊重孩子的人格，爱护孩子的自尊，才能达到预期的目的。

　　在融洽的气氛中，孩子心境愉快时，轻松愉悦，乐于接受批评。

　　而不分时间，不分场合地唠唠叨叨，或者当着众人的面批评训斥孩子，不但孩子接受不了，而且还会引起孩子的反感，有辱孩子的自尊和人格。

　　5、善于利用孩子独特的心理特征

　　每一个孩子的好胜心都很强，他们都有表现自己价值的心理要求。尤其是他们犯了错误时，更需要师长的理解和鼓励。这些孩子身上那不易被人觉察的潜能一旦被激 发，就会产生意想不到的成功。反之，

　　如果此时家长予以轻蔑和冷落，他们身上的种种潜能将随着时间的流逝而消失殆尽。

　　因此，家长要根据孩子的特点，可以用激 将法，使孩子改正缺点，并且适时运用激励的手段，把孩子的潜能充分发挥出来。

　　6、教育孩子是一个不断试验的过程

　　父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。

　　一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

　　将心比心也是拉近父母与孩子之间关系的有效方法，双方关系融洽，孩子也就没有逆反心理了。

　　其实很多时候孩子犯错误都是无意识的，当他们知道自己错了的时候已经后悔了，

　　孩子稍微懂事了以后，我们不能总是用惩罚或者是责骂的态度对待孩子

　　，应该要让孩子学会勇敢面对困难，勇于承担责任。