欧美思童画兔创意美术针对4-7岁儿童，以绘画为载体，围绕自然、生活、人文、自我四大主题，共144个小主题，引导小朋友学知识，画图画，讲故事，用绘画去表达，做一个好学，会想，敢说的人。

　　童画兔创意美术研发团队成员来自中央美术学院、天津美术学院和景德镇陶瓷学院，专业素养过硬，拥有十余年教学教研经验，针对4-7岁儿童的美术培养有着独特的教育理念，多次研讨并确认“画给你听”的课程理念。

　　童画兔创意美术遵循日本著名儿童美术教育专家鸟居昭美先生提出的美术学习规律，认为儿童美术的最终目标是通过美术行为来带动一系列的成长。因此孩子通过绘画表达出来的信息是最重要的，比如画面内容、想法、专注的状态，这些比“画得好不好”重要很多。

　　这好比好的玉石与雕工的关系，孩子的天性好比玉石，绘画的技术好比雕工，两者都很重要，但是有一个主次关系，孩子应该先成为玉石，然后练习雕工。过于着急练习雕工可能会把普通石头雕刻成漂亮的造型，可是要知道，不雕刻的玉石也比雕刻精美的普通石头更有价值。

　　我们要先让孩子建立起自我以及与外界的关系，让孩子可以顺畅地表达自我，美术只是表达的一种方式，是一种介于自我与外界之间的方式，孩子可以相对自如地在美术活动中建设自我，并表达自我。如果在美术活动中加入认知练习，就可以循序渐近地让孩子同时提升：认知、美术、表达的能力。

　　课程通过情景化任务导入，让孩子参与剧情、亲自观察、体验和激发他们创作的意愿；采用共性与个性兼顾的教学方式，让孩子既可以学以致用，又可以个性创新；设置“情景表达”模块，帮助孩子寄情绘画，寄情表达，实现“画给你听”的课程宗旨。

　　童画兔创意美术课程研发已经进入完结阶段，进行了内部和外部测试，并达到理想效果，我们一点一滴地论证、调整、打磨，只是为了让课程理念由内到外得到体现。课程的课件，材料，教学过程，教师，学生等都是我们要深入思考的重点，在“画给你听”理念中都会担任不一样的角色，要落实好课程理念，就必须做好每一个细节。

　　“画给你听”，让孩子的真实感受从内心到画面，再到语言，为每一个孩子内心世界的萌芽打开天窗。