“梅子时节家家雨，青草池塘处处蛙。2020年春学期即将结束，总复习是老师们的重点工作。而练习、测试、评价、辅导是这个盛夏时节总复习的主旋律。如何让学生浮躁的心沉下来？如何让紧张的复习变得快乐？让“温故知新”落到实处？近期，江苏省盐城市第三小学语文组的全体老师相聚在公共教室，探寻着期末高效复习的方法。

　　聆听复习讲座——如何高效指迷津

　　活动伊始，盐城市第三小学全体语文教师聆听了以《期末复习指导》为主题的讲座。主讲老师从字词音、句式、古诗文、阅读、作文等方面逐一讲解该如何高效复习。

　　观摩复习课堂——灵动复习提效能

　　紧接着，学校全体语文教师又观摩学习由深圳市锦田小学钟芳青老师执教的优质课《期末总复习》。这让在场的语文老师能真实地了解到一堂扎实高效、灵动活泼的复习课是怎样设计与施教的。

　　探讨复习妙招——各抒己见解困惑

　　接下来，到了全场最热闹的环节，主持人刘淼霖老师邀请参加沙龙的语文老师各抒己见，谈谈自己在复习时所遇到的困难疑惑，亦或是分享一些高效复习小妙招。

　　因材施教、分类复习：王思远老师放眼班级里的中等生，根据学生性格特点及潜能开发情况，把他们分为波动型、本分型、常态发展型、尚未开发型这四种类型。在复习教学时，采取相应措施，因材施教，对症下药，搭建平台，助推上进，达到转优目的。

　　趣味游戏、快乐复习：张丽老师推陈出新，敢叫“旧貌”换“新颜”。她向老师们展示她平时与学生玩的“火眼金睛”小游戏，在趣味盎然的氛围中，让学生迅速找出错误词语，分清形近字、同音字，把枯燥无趣的复习课变得让学生喜爱。同时张丽老师也分享了她们班孩子复习时绘制的思维导图，整理的复习笔记，都让在场的老师赞叹不已。

　　良好班风、合力复习：江丽老师也是复习有方法，她认为复习想要得到高效率，必须严格遵循“治学先治班”的理念。有了良好的班风，学生才能沉下心来。她还谈到复习应当以课本知识为主，向外延伸拓展，提高学生的语文素养。老师在上复习课前要好好准备，把分散的知识系统归类，这样才能做到心中有数，复习才会有效果。

　　科学复习、务实创新：教导处洪光主任对今天的活动做出总结，提出宝贵的指导意见。期末复习阶段，学生容易浮躁，老师容易焦虑，究其原因，一是复习内容简单重复，无法激起学生兴趣。二是复习形式单一乏味，无法调动学生的积极性。忙碌容易无序！这时候需要老师们静下心来，认真计划，抓住课堂的每一分每一秒，向课堂教学要质量，真正做到高效复习的目的。

　　江苏省盐城市第三小学通过沙龙活动，在座的各位语文老师都有了明确的目标和方向，学习到高效复习的经验和方法。在接下来的时间里，相信各位老师一定会充分发挥自己的引领作用，陪伴孩子高效复习，争取在期末检测中采撷到一朵最绚丽的花朵。