在为家长解答择校问题的时候，经常有家长提问：孩子一直在体制内上学，后期能转学国际学校吗？
家长们转学国际学校的原因各有不同，但都万变不离其宗：
1、希望孩子在小学阶段打好基础，初中转学国际学校学习国际课程，将来出国留学。
2、孩子中考成绩不理想，想转学国际学校，避开高考独木桥，然后走出国留学的道路。
3、孩子在公立学校压力太大，孩子实在无法适应，所以想选国际学校。
同样都是转学国际学校，究竟什么阶段转到国际学校最好？如何为孩子选择适合的国际学校？成功转学国际学校家长和孩子还需要做哪些准备……
下面择校君就家长们关心的公立学校转学国际学校的一些重点问题做简单分析，希望能给家长们提供一些参考，个人观点，具体还要根据家庭情况长远规划。
什么阶段转到国际学校最好？
家长们在关于何时转学国际学校的问题上也要因人而异。目前转学国际学校有三大高峰期：
第一是小学一年级，家长主要想让孩子从打基础阶段开始，接受全套完整的国际教育。
第二个小高峰是在小升初期间，因为国际学校的小学阶段没有严格的分科。
第三是初三毕业后转学国际高中，有数据显示，有接近30%的学生在初三结束后转入国际学校，其中大部分都是转入公立学校国际部。
随着国际教育的不断推进，很多家长选择在幼儿园阶段就让孩子读国际学校，这样可以一路直升，避免了很多升学问题以及转学后二次适应问题。择校君建议，如果家庭条件允许，越早送孩子读国际学校越好！
第一，孩子此时虽然年龄小，但也已经有了一定的独立自主能力，国际学校管理相较于公立学校开放自由，所以更需要学生对时间和学习进行管控。
第二，年龄较小也意味着可塑性强，学习第二外语年龄越大学起来越吃力，初高中转学很可能跟不上全英文教学的国际学校。
当然每个家庭的情况各有不同，各位家长也可以从自身条件出发进行选择。
如何为孩子选择适合的国际学校？
在学校选择这个问题上，家长需要认识到的一个事实是：没有最好的，只有最适合的。
名校之所以成为名校，有各种各样的因素加持。如果家长单纯因为看到一个学校的升学表现强劲，就希望自己的孩子能够入读，这样的思考则较为片面。因为家长忽视了其中一个十分重要的因素，那就是生源。
假使一个学校拥有优质的生源，它们倾向的模式便是培养这些各方面优异的孩子维持在恒定优秀的状态，而不是如何将一个成绩为D的孩子培养成A。模式的开辟与转变需要时间的试炼，更需要它的领导者具有非凡的勇气和决心。而一个名校的自尊心是无法轻易被质疑的，它所奠定的权威和熠熠闪光的骄人战果决定了它不会轻易地改变。名校不是捷径，教育是没有捷径的。
在择校君看来，学校的教育体系、教育理念、课程难度和强度是否与孩子的接受能力匹配才是家长应该关注的地方。选择国际教育的本质是为了最大化的发挥孩子的潜能，适合的教育才是家长的不二选择。
入读国际学校要做好哪些准备？
入读国际学校家长和孩子都要做好准备，在择校君看来需要准备的有：
1、心理准备。
国际学校并不如想象中一样轻松，家长应该提前告知孩子接下来的挑战与变化，让孩子有心理准备。
同时，在转学问题上，家长应充分考虑孩子的意愿。如果家长将自己的想法强加在孩子身上，不仅伤害了家长与孩子之间的亲子感情，让孩子处于一种被控制的不快乐状态，而且也不利于孩子的健康成长。
2、语言准备。
国际学校所学习的是国外体系的课程，全英文教学是必不可少的，语言能力是决定学习能力的标准。
在准备进入国际学校学习前，孩子一定要加强英语语言的学习，提高自己的听说能力，同时培养阅读英语书籍的习惯，只有建立良好的语言基础才能为进入国际学校学习做好充分的准备。
3、面试与笔试准备。
国际学校入学测试包括笔试和面试，笔试一般包括英语和数学部分，主要考察学生的学术能力，这一部分需要学生在提前打好基础。
国际学校的面试部分，主要考察学生的英语口语能力、表达能力及其他综合素质等。在面试前，家长可以和孩子进行面试模拟训练，提前准备一些面试可能会出现的问题，做好面试准备。
孩子适应新的教学过程一般需要多久？
有调查分析指出，如果是小学转入国际学校一般是在3-6个月可以适应。G6-G7转入国际学校的情况较为复杂，短的有3个月，长的有2年。G9转入国际学校的话，3-6个月是较为常见的，这主要是由于学生年龄导致的，该年龄阶段的学生心理渐趋成熟，拥有良好的适应能力。
择校君有话说
教育规划是一项长期系统的工程，究其本质是为了让孩子成为他/她自己。在面对焦虑与压力时如何快速破局找到解决办法，是每一个家长都要面对的课题。
令人灰心的是，这样的焦虑与压力不会单单只出现一次。但择校君想说的是，在多年服务家长的过程中，我们看到的是更多的家长选择了不被焦虑和压力战胜，他们一旦确定好目标，什么都阻挡不了他们的脚步，也因此再怎么梦幻的成果都配得上他们的付出。
