杭州女生课间坠亡 | 浅谈青少年自杀现象

杭州女生课间坠亡 | 浅谈青少年自杀现象
2019年10月28日 15:20 新浪网 作者 黑龙江华慈医院

2019年10月15日,杭州高级中学(贡院小区),一名高一女学生小林在上课期间从教学楼5楼跳下,后经过抢救无效死亡。事发当日,小林的家属查看了事发前后4分钟的监控录像,只发现小林从教室冲出去,情绪不正常,神情很悲哀,未发现其他问题,经过警方的调查后,该死亡事情排除刑事案件性质。

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据了解,杭州中学高一年级课程表显示,当天8点55分至9点10分,小林所在班级上的是数学课,当时数学课的课任老师,正是班主任王某。小林母亲于10月17日与小林班主任王某见过面,王某始终低着头哭,没有说话。

据小林的家长和班主任王某的微信聊天记录显示,小林的家长曾告诉过班主任,小林患有考试焦虑症和强迫症,有心理方面障碍。小林有时上课会出现头痛,会有强迫思维侵入到大脑当中,不受控制,曾经做过四五个月的心理咨询并服用药物。

重视孩子心理健康

刻不容缓

事实上,近年来,青少年(包括大学生)自杀已经不是个别的新闻事件,18年公布了份全国性的调查研究结果显示,大约有20.4%的中学生曾出现过自杀的念头,简单来说,在我国每五个中学生当中就有一个曾经有考虑过自杀。在样本中,为自杀做过计划的人数比例要高达6.5%,据调查显示,初二、初三和高一的女生自杀未遂报告率要高于其他年级。

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青少年的自杀不仅是个人的巨大损失,青春生命所有美好和可能因为自杀而戛然而止,同时也使家庭和社会蒙受巨大损失,据统计,每个自杀身亡的人周围都会有6~10位亲友受到冲击,自杀者遗属自杀的几率比一般人群高出近3倍,青少年自杀造成父母、亲友和同学的精神痛苦是长久延续而难以弥补的。

痛定思痛,可能有不少人会去追问:青少年为什么会自杀呢?通常情况下,人们都会习惯性地想到许多外部因素,比如孩子与父母发生激烈争吵,受到老师们的批评,学习成绩考砸了,受到同学羞辱等等,但是研究发现,偶然应激性生活事件只是导致青少年自杀的触发因素,造成青少年自杀的因素是内在的,其中包括应激养育环境不佳、适应不良的人格心理特征以及精神疾病。特别是家庭养育环境,是直接影响青少年心理发育的重要因素

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青少年自身原因引发自杀:

家庭环境,父母经常发生争吵,或闹离婚或已经离异,往往使子女感觉困惑、沮丧、压抑、自卑。家庭为不和谐的气氛所笼罩,缺乏天伦之乐,使他们原本不健康的心理再次受到挫折,更加看不到前途,其自杀可能性更大。

考试失败,此类人起初往往对自己过高估计,一旦考试失败便感觉到“无颜见江东父老”,再加上缺乏父母老师谅解和支持,甚至遭受讽刺谩骂,自尊心和自信心丧失殆尽,就有可能走向寻短见的绝路。

情感问题,有些青少年对爱情缺乏深度的了解,失恋以后很容易出现自卑的心理;尤其是女性失身后所遭受的身心摧残,以及他人的另眼相待,也会促使他们走上绝路。

人际关系,大家都是来自于五湖四海,以前生活的背景各不相同,行为习惯也有极大的差异,于是相处过程各种不适应和纠纷,导致了压抑和人际压力。被隔离和孤立都是极其痛苦和难以忍受的。

精神病患,比如躁狂抑郁症、精神分裂症、网络成瘾症等等,因为精神疾病而出现自杀的行为中,抑郁症表现最为密切,其主要表现为:患者情绪低落、学习工作效率低、不明原因的食物减退,甚至产生轻生意念等。

时刻关注孩子心理

预防才是关键

大多数自杀患者并不是真的想死,只是面对突如其来的危机事件无法应对,并且自我控制能力降低。另外,一个人想要自杀时,其思维、感觉和行为比较局限。面对危机的发生,他们通常认为自身的处境和经历的痛苦是无法摆脱的、无法忍受和永无止境的,他们看不到解决问题的其他出路,常常将自杀作为逃避困境,解决自身问题的唯一方法。

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出现心理问题 正确引导

当孩子出现心理问题以后,不要动辄批评孩子,不恰当的教育方法,会给孩子带来意想不到的伤害,家长和学校要共同关注孩子的成长问题,遇到问题和矛盾以疏导为主要,不要采取冷漠或粗暴的方式。

父母要与孩子多进行沟通,成为孩子的良师益友,多关心孩子的心理需求,比如被被尊重,被认可,被关注,被赏识等等,同时,要有意识地引导孩子正确对待周边的批评和生活挫折,提高孩子抗挫折能力和心理承受能力。

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创造良好的家庭环境

大多数的孩子问题,其实都是家庭问题所引起的。因为家庭是健康的,孩子才能健康的。有许多青少年精神疾病患者中,有相当一部分人所在家庭都不能为孩子提供良好的成长环境。

有的家庭破裂,孩子情感缺失;有的父母只关心孩子成绩,有的父母整天打麻将,还有的父母品行不端……在长期共同生活下,父母身上的不良习气也影响到孩子成长,因此父母要理解孩子的心理特点,在教育子女的态度上力求一致,争取给孩子创造良好的家庭环境。

希望学校和家长应该关注每个青少年情绪的变化,发现情绪的变化要很好地跟孩子谈心,了解孩子内心的想法,对孩子出现的心理问题,要多给予理解,少一些指责,必要时求助专业人士的帮助,多给孩子一些家庭支持、社会支持,这样可以使孩子对生命的更加珍爱,远离自杀。

来源于微信公众号(ID:hljhuacicyy)

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