孩子小的时候，什么都不懂，他们是一张白纸，不断的接收着世界给他们的信息和知识。当然在这条学习的道路上，避免不了的就是犯错。每个人都会犯错，更别说是孩子了。孩子犯了错之后，家长就会进行批评教育，让孩子不要再犯第二次。但是很多孩子总是会同样的错误犯很多次，这让很多家长都感到头疼。其实有时候家长越希望孩子少犯错，孩子反而会犯更多的错。这其实跟家长有很大的关系。

　　很多家长都有一个通病，在孩子犯错之后，就一直唠叨，不停的提醒孩子，不要再犯同样的错误了。但是往往这样，孩子就会再犯同样的错误一次两次，甚至更多次，这让家长很头疼，为什么越说孩子越犯错呢？这其实跟家长有很大的关系，因为家长不停的提醒孩子不要犯错，在孩子的潜意识里，产生了逆反心理，即使孩子并不想再犯同样的错误，这样的心理也会使孩子再犯这个错误。

　　同样的道理，就比如，孩子做题的时候，明明已经错过一次的题了，但是下一次再出现的时候，他还是会错。或者是孩子做事情经常拖拉，家长就会在旁边一直催促，但是家长越催，孩子越不着急。亦或是孩子学习成绩不好，家长和老师都很着急，天天在孩子耳边念叨，要好好读书，考出好成绩。但是越是这样，孩子成绩越是不好。

　　这就是孩子的逆反心理。如果家长或者是长辈越是反复强调的事情，孩子就越不放在心上，甚至直接不听，或者是故意唱反调。所以，如果孩子犯了错之后，家长不要反复的批评、提醒孩子，不要犯错，最好就批评一次。让孩子知道自己犯错了，他心里面也会自己记住，不会在犯，但是如果你反复的说这件事，那效果就不一样了。

　　如果在批评孩子这件事上，家长没有把握好分寸，不仅会导致孩子产生逆反心理，还有可能会产生超限效应。超限效应是一个心理名词当一个人受到某个刺激过多或过强的作用时，就会变得极度的不耐烦，从而产生的心理反应。所以，如果你想让孩子更听你的话，一定不要一件事情反复的说，做到一件事情说一次就好，不然孩子不听你的话，就不要来怪孩子不听话，要怪就怪自己太啰嗦。