在行测考试当中片段阅读的主旨观点题往往是我们考试的重点，重中之重就是如何确定作者的观点，在解题的过程中我们会有一个固定思维就是在分析文段过程中，发现“因此”我们会自然去概括之后内容，在概括的过程中我们还是要小心“因此”带来的迷惑，抓准论述的内容才能更好的抓住作者的观点。当结论为一个主观性的结论或对策，直接概括“因此”之后的内容就可以，其次就是当结论是个客观事实时，我们要找到事实产生的原因。所以，“因此”之后的内容要多加关注。下面中公教育专家就通过例子来为大家讲解一下。

　　示例1：人们常说：“开卷有益”，就一般情况而言是对的。其实，开卷未必均有益。问题是开什么卷?好书如“圣水”;坏书似“魔鬼”，可以使人产生邪念，诱使读者沿坡下滑，甚至会堕入阴暗之深渊。因此，在茫茫书海中，我们要学会提纯拔萃，弃莠存良的本领，做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。这段话直接论证的观点是：

　　A.读书要善于思考

　　B.读书要善于提问

　　C.开卷未必有益

　　D.读书要善于选择

　　中公解析：答案D选项。文段在叙述的过程中先介绍了读书中的好书和坏书，最后用“因此”进行总结，就是要“提纯拔萃，弃莠存良”，所以文段强调读书要剔除不好的，要留下好书，所以答案为D选项。

　　示例2：纵观各国货币发展历史，货币国际化虽然给所在国带来一定风险，但却远远低于带来的好处。从老百姓的角度看，本国货币的国际化程度高，就意味着在出国旅游、消费、留学的过程中，可以较为便利地用本币支付，不必经过繁琐的汇兑程序。从政府的角度看，国际货币发行国可通过发行本国货币为国际赤字融资，相当于对别的国家征收了“铸币税”，其中的好处不言而喻。因此，许多国家的货币都“争先恐后”地走向国际化。

　　这段文字意在：

　　A.揭示出使货币国际化的原因

　　B.说明实现货币国际化的结果

　　C.提醒货币国际化潜藏的危险

　　D.剖析货币国际化的现实途径

　　中公解析：A。首先第一句描述各国货币国际化的发展利大于弊，紧接着分别从老百姓、政府的角度分别论述了货币国际化的好处。最后，得出结论许多国家货币走向国际化。那你会发现结论得出客观事实的现实情况，所以作者的主旨观点在货币国际化的原因上，故答案为A选项。

　　通过上述中公教育专家为大家介绍的两道例题，在做题过程中多关注一下“因此”之后的结论上，主观性的结论直接概括，客观性的结论找到原因与结果的联系，这样能够更准确的确定选项。