很多新手宝妈跟我说，自家宝宝一出生，除了照顾孩子的吃喝拉撒，剩下的时间完全不知道该怎么跟宝宝玩。一方面，自己怎么逗宝宝他都“无动于衷”，另一方面自己很想做些促进大脑开发的游戏却无从下手，毕竟宝宝太小了。但若要眼睁睁地错过这段智力开发的黄金期，却又不甘心。

　　其实，宝宝随着发育会一天一个样。在百天之前，如果宝宝能做出以下小动作，就说明很聪明，家长如果能做到顺势引导，就能有助于宝宝开发大脑。

　　出生后就有很强的吮吸动作，会慢慢把拳头放在嘴边

　　有位宝妈跟我说，她家宝宝刚一出生就会把拳头放嘴边，做出吸吮的动作。因为宝宝手指甲较长，奶奶怕指甲划伤脸蛋，总要把他的手拿掉，还建议她给宝宝戴手套。她不知道是该听孩子奶奶的还是顺着宝宝。

　　其实，宝宝出生后没多久就有尝试吮吸手指的动作，代表了自我安抚能力的发展。毕竟宝宝刚从温暖的子宫来到冷热不定的世界，原本舒适的环境被打破，急需安抚。跟通过吮吸吃到母乳相比，尝试吮吸自己的手指属于宝宝的主动安抚能力，代表了智力上的进步。

　　这个时期家长要做的，是顺应宝宝的吮吸行为。不仅要让宝宝多吃奶多吮吸，而且在宝宝有吮吸手指行为的时候，不要阻拦，也不要给宝宝戴手套制造障碍。

　　出生第一个月末，宝宝会长时间盯着某物看

　　有位宝妈说，自家快满月的宝宝近段总是会盯着某处专心地看，眼珠都不转一下，甚至能持续一二十秒。有时候家人都觉得宝宝太“死板”，会拍手喊叫，让他转移注意力。

　　我跟她说，这其实是宝宝在发展认知能力了。盯着物体看，说明宝宝对周围环境的好奇心已经萌芽，在观察物体呢。

　　这一时期家长需要做的是，一给宝宝提供可供他观看的镜子，保持与宝宝视线平行。如果家长觉得玻璃质地的镜子不安全，也可在购置床铃的时候选些亚克力材质的镜子挂上去，注意镜子的摆放位置要正好在宝宝的视线范围内（距离在30-60厘米）。二是经常近距离地跟宝宝说话逗乐，让宝宝熟悉家长的脸庞。

　　3个月左右，总是对着某一物体微笑

　　认知心理学家皮亚杰通过研究得出结论：排除新生儿睡熟时嘴角肌肉的反射性抽动（通常家长会认为那是宝宝在微笑），宝宝最初的微笑表明他对熟悉物体的认知，是认知或智力发育的表现。而不是像成人那样，感到快乐或舒服才发出微笑。

　　家长需要做的：画一个黑白笑脸多让宝宝看，因为研究表明，跟花花绿绿的床铃或者玩具相比，这个时期的宝宝更喜欢看黑白分明、轮廓突出的人脸。此外，爸爸妈妈的脸也是宝宝很好的观察物，但家长要注意与宝宝的距离要近。