北京时间10月23日讯：中国女排参加专项运动会的比赛任务结束了，整个过程中，袁心玥的个人表现一直十分出色，也证明了她一直在成长和成熟，只是阅读比赛的能力还是需要再提高，或者说，还有可以提升的空间。

　　为什么这样说呢？袁心玥在今天接受一些体育媒体采访时就谈到，自己在比赛场上，有时候阅读到对手会对她的进攻进行针对性的布防，在这种情况下，她也会自己在场上进攻手法有所变化，但是效果并不明显。从小苹果的这种自我分析当中，我们可以感觉到，她的阅读比赛能力，相比较而言已经在提升了，但是显然提升的幅度还不够，也还有新的提升空间。那么，她的阅读比赛能力还差在哪呢？下面我们就来一起分析一下。

　　一是对于自身角色定位有时候不够准确。袁心玥在国家队和地方队的位置是有所不同的，在国家队当中，有朱婷，张常宁和她共同分担进攻压力。而且两位师姐一个善攻，一个全面，各种困难球也有一些自己独到的解决方法。因此，袁心玥的进攻看起来强势，其实是在朱婷和张常宁的配合之下完成的。她的进攻也因为有了其他强攻点的牵制，也变得相对容易。但是在地方队，代表国家去打比赛时，对她的要求就是提高。因此她的位置从场上主要球员变成了核心球员，但是她自身作为一个副攻，并不参与接一传，同时防守任务也相对较少。因此，场上的很多“工作”并不是由她自己完成，这个时候，袁心玥就需要多和队友交流，包括和二传队友的队友多交流。争取让场上的攻守转换更加流畅。而现在，显然袁心玥在这一点上做得还有不足。

　　二是在自己进攻变了手法有时候还打不开局面时，袁心玥其实还可以采用拉高进攻点的方法来进攻。之前郎导在世界杯赛场上，中国女排与巴西女排的比赛当中，也采用过这样的战术。当是袁心玥有一阶段的进攻也屡屡受限，郎导就要求她利用身高优势，扣球的时候，拉高进攻点，让对手的拦网手摸不到球。结果，就在副攻位置上打开了局面。而昨晚，同样是和巴西女排比赛，显然袁心玥没有吸引世界杯赛场上，与巴西女排交锋时的经验教训。

　　三是队员们在场上出现起伏和急躁时，包括二传位置的队友传球不到位，或者进攻点选择不合理时，袁心玥没有及时和教练员沟通。因为她虽然不是场上队长，这个位置是属于刘晏含的。但是，小袁自己跟着郎导南征北战，各种大阵势都见过。比赛当中，的确是主帅指挥全队，但是作为袁心玥来讲，她的各种大赛经验丰富，其实可以适当地把自己的一些思想感受及时与吴教练沟通。也许只是她的一个提议，就可能让主教练想出更好的办法来解决场上的问题。核心队员关键时刻的一句话，也有可能对球队的战术打法的改变有所帮助。

　　当然，袁心玥现在是中国女排年轻副攻当中最棒的一个，我们也相信，她可以在各种比赛实践当中不断发现问题，解决问题，继续前进。未来的中国女排，也需要她不断总结经验教训，继续提升个人实力，从而更好地为中国女排完成明年的奥运会卫冕的任务做出自己的一份贡献！