文/灯塔

　　“你看看你，咱俩认识快几年了，我每次见你是这个发型和打扮，你就不能换换吗？”好友看到小雨前来赴约，又忍不住说道。

　　小雨不好意思地笑笑，“实在是不会啊，对于穿着打扮这些我一窍不通，你又不是不知道。”

　　“可我跟你说了多少次了，你跟我去了吗？我还不知道你，你就是不舍得花钱。”好友说着，又把单买了。

　　是啊，好友一语中的。其实不会是一方面，不舍得花钱是更大的原因。并且，小雨无法想象自己换个发型出门会是怎样，她不敢。她觉得所有人都会对她指指点点。

　　对于金钱，小雨有个迈不过去的槛。如果花钱，她就有深深的负罪感，仿佛父母又在旁边和她算账。

　　这种负罪感从小时候而来，即使在她工作后，结婚后，还是一直伴随着她，挥之不去。

　　一个人对金钱的态度，更像是一种习惯，这种习惯往往在童年养成，并且会影响一生。

　　“哭穷”教育会导致“你不配”自卑心理

　　小雨的妈妈是个非常节俭的人。小时候，小雨爸妈是教师，小雨又是独女，家里条件其实挺好的，但是妈妈常常会跟她说：“爸妈挣钱不容易，不能乱花钱。”

　　于是小雨都是捡别人的衣服穿，想要一双五块钱的凉鞋，都会被拒绝。

　　五岁多的时候，妈妈带着她上街，想去商场里逛一逛，但是自行车停在外面又不太放心，就跟她说，你在外面看车子，妈妈进去逛一下就出来行吗？

　　那个年纪的她哪里懂得那么多，不假思索地就拒绝了，也满心好奇地和妈妈进去逛了。等逛完出来的时候，自行车真的丢了。

　　于是妈妈开始埋怨她，如果她不是非要跟着进去，在外面看着车子的话车子就不会丢了，妈妈责怪她一点都不体谅父母挣钱的不容易。毕竟那个年代，一辆自行车对于一个家庭来说还是一笔不小的开销。

　　小雨其实也很伤心，她不想妈妈这么难过。可是后来妈妈逢人就说这件事，一次又一次地重提并责怪她，都是因为她才损失了那么大一笔钱。小小的她再也无法忘记这件事，并认为都是自己的错。

　　从那以后，她有任何要求都不敢再提出来，因为她觉得欠了妈妈很多，很怕花了妈妈的钱又被责备。也是那时起，她拼命地攒钱，却不敢再花一分钱。这个习惯一直伴随着她，直到她开始工作挣钱，她也依旧如此。

　　在“哭穷”教育里长大的孩子，可能学会了节俭，懂得了努力，理解了父母的不容易，但在反复被灌输的“节省”、“浪费”、“不能买”背后，藏着一个潜台词叫做“你不配”。

　　因为总是得不到物质上的满足，因为花钱总是有负罪感，孩子的精神世界被人为制造了一种“穷”，长大成人后依然摆脱不了，要么变得敏感自卑，要么把钱看得太重。

　　很多时候，跟孩子哭穷，父母以为只是说说而已，自己都没有往心里去。殊不知在孩子敏感的心里，可能就种下了种子，影响他一辈子。这样的哭穷，和想让孩子自己去感受生活的不易，完全是不一样的方式。

　　总是挂在嘴边的“咱家没有钱”

　　让他走向了极端

　　之前看到一个案件，82岁的沈奶奶在家中被害。经过痕迹检验工程师仔细搜出后得到的线索，寻找到了犯罪嫌疑人——被沈奶奶资助的17岁的少年文仔。

　　而文仔到警察局说的第一句话竟然是“我恨自己没有父母，恨大伯没有钱。”

　　文仔是大伯收养的弃婴，因为大伯自身残疾，家里很穷，文仔总是被村里的孩子欺负。在学校，因为交不上学费，总挨老师白眼，被同学笑话。

　　文仔说，他清楚地记得，有一年春节，一群孩子在村里放鞭炮，把他的棉衣炸坏了。他哭着跑回家，大伯只是默默地给他缝补好，却不敢去炸坏他棉衣的孩子家评理。因为那家人给过文仔旧衣服穿。

　　“咱家没有钱，拿了别人的就手短。”大伯经常跟文仔说这句话。那年春节，文仔是哭着过的。

　　后来文仔上初中交不起学杂费，沈奶奶听说后从此开始资助文仔。可是大伯说了一辈子“咱家没有钱，拿别人的手短”这句话已经成为了文仔心里的一根拔不掉的刺，他对沈奶奶一方面很感激却又感到一丝耻辱。

　　在文仔眼睛受伤梦想破灭后，这句话最终促使这个孩子拿刀刺向了劝他继续上学，苦口婆心劝他学个手艺饿不着的沈奶奶。文仔说，那一刻，他觉得缠着自己的所有屈辱终于结束了。

　　文仔受困于自己的身世，在他的记忆里，旁人的关心和善意都是因为怜悯。他们可怜他，却让他觉得耻辱，抬不起头。每当想要挣脱这份耻辱感的时候，大伯的话像是在提醒他，让他在自卑的漩涡里越陷越深。

　　所以当沈奶奶想要走近他，给他关爱的时候，他的第一反应是反抗。

　　其实，贫穷并不一定会让孩子自卑，但父母表现出的贫穷心态却一定会给孩子造成影响。在大伯一辈子“咱家没有钱”的唠叨下，文仔就这样走向了极端。

　　正确地与孩子“谈钱”，让孩子拥有自信

　　我有个同学，家境不是很好，有时能看到他的鞋子上都打着补丁。可尽管如此，他也能在大热天和同学们一起吃冰棒，也能在美术课上有属于自己的水彩笔。

　　他说，妈妈说过省钱的地方有很多，但是不用过分地亏待自己来省钱。所以在他工作以后，家庭条件变好了，没有先想着攒下一大笔钱，而是把该买的房和车都置办了。

　　小时候的困难和妈妈的教育并没有让他认为自己是不配花钱的，这样的信念促使他正确消费并大胆投资，反而因为钱的流动使得生意越来越好。

　　聪明的父母从来不会向孩子哭穷。父母自己努力做好自己，才能帮助孩子成为更好的自己。

　　电视剧《少年派》中，闫妮上高中的女儿林妙妙抱怨父母总是扣押她的零花钱、压岁钱，连期末考试前承诺的“进步奖金”也不兑现，与父母产生了争执。

　　林妙妙的妈妈认为小孩子在学校读书，吃穿用住都是家里花钱，根本不需要什么零花钱。但林妙妙说：“小孩子也需要钱压兜呀，这样身板才能直起来呀！”

　　有时候，其实孩子需要的并不是很多钱，而是能够支配自己零花钱的的自主权。他只是希望看到喜欢的零食，能够和同伴一起尝尝；碰到喜欢的小玩意儿，能够体验拥有的喜悦。

　　而父母却总是觉得花钱买那么“没有用”的东西是浪费钱，不愿给予孩子这份权力。大多数父母认为用“哭穷”的方式与孩子谈钱，能够让他们体会到钱的来之不易，从而做到勤俭节约。

　　事实上，金钱教育是人生的必修课，是儿童教育的重心，就如同金钱是家庭的重心一样。

　　那父母到底该如何和孩子谈钱呢？如何把握一个合适的度，才会让孩子不陷入自卑？

　　第一，直面金钱，不要忌讳与孩子谈钱；

　　当孩子问到有关钱的问题时，可以告诉他，钱不是天上白白掉下来的，而是劳动获得的；金钱本身没有价值，有价值的是辛勤的劳动。可以告诉孩子父母是怎样通过工作赚取金钱的，这是父母对孩子的尊重与信任。

　　但是，千万不要过度夸大事实去以诉苦的方式与孩子谈钱，那会强化孩子的不配获得感，导致错误地看待金钱。

　　第二，引导孩子正确消费金钱。

　　除了让孩子明白钱从哪儿来的，还应该引导孩子懂得如何花销，如何掌控。所以，适当地给孩子一些零花钱，是有必要的。

　　每到过年，孩子们总会收到一些压岁钱，这时候可以让他们拥有一些压岁钱来进行支配，但可以问一下他们的计划，在认为不合理的地方，适当给他们一些建议。而不是给了钱就什么都不管了。

　　当孩子有了一些真实的花钱经历，才会明白钱要如何支配，以及正确支配。只有孩子自己支配过金钱，有过试错的机会，才能逐渐对金钱有深刻的认识。

　　正确认识金钱的孩子，成长中不容易受诱惑，因为他们知道什么是真正有价值的；长大之后，他们能在经济上更加自由和独立，因为他们懂得经营之道，而不是盲目追随。

　　《富爸爸穷爸爸》的作者罗伯特•清崎曾经说过，金钱观念和理财教育是“餐桌上的教育”，学校里学不到。

　　那么身为父母的我们，努力给予孩子正确的财商教育，让孩子做一位“金钱主人”吧！让他们过真正自由的人生，在困难时知足和奋斗，在富足时自律和珍惜。