孩子平常的社交能力与他所生活的环境是密不可分的，如果一个孩子整天仅仅接触自己的家人，习惯了和熟人交流，一旦和陌生人接触，心里是有抵触的。宝宝刚出生，自己的意识还没有固定成型，只要加以改变，给孩子创造社交的环境，慢慢培养他们的社交能力，日后是有很大成效的。

　　小亮的母亲比较严格，居住在农村，平日里以务农养生，生活节俭，有时候要一边照顾宝宝还要完成家务活，小亮但凡不听话母亲就会哄叫，孩子容易被吓到。长期以往，小亮要做什么事情之前都会咨询母亲的意见，只有母亲点头同意他才会去做。其实母亲因为自己比较忙，男孩子又比较闹腾，长期会有些烦躁，碰到孩子吵闹容易发脾气。

　　在酒席上，亲朋好友都会带自己的孩子前来赴宴，不免一群孩子就会聚集在一起，而孩子们的性格各不相同，有的孩子喜欢主动去找其他小朋友玩耍，而有的孩子喜欢自己一个人玩玩具，待在母亲的身边。小亮看到其他孩子玩耍，也想上前去，就小声在母亲旁边说：“妈妈，我想去那找小朋友一起玩。”母亲听到这句话，就立马反对小亮的请求：“在那边跑来跑去容易碰撞，安心在这里坐，一会儿就要回家了。”小亮知道母亲不允许，也不闹腾去那玩，只是表现得有些不高兴，玩自己的玩具。

　　孩子社交能力差的原因究竟是因为什么呢？

　　1、孩子的成长环境和她的性格影响了她的社交能力。

　　甜甜性格开朗活泼，家里人平日比较忙，常常让她和邻居家的孩子一起玩耍或者自己安静坐在家里看电视，甜甜感觉自己一个人看电视太过于无聊，所以，常常选择出去找小朋友。甜甜和邻家女孩玩得很融洽，愿意把自己喜欢的芭比娃娃分享给她，因为她心里知道有小朋友的陪伴有多么开心，所以，她也是十分珍惜这个伙伴的。

　　2、心里有不自信的表现。

　　自己没有尝试过和他人相处，总觉得自己没有比他人优秀，不受他人喜欢，导致自己也不敢轻易迈出第一步，不愿意尝试新的事物。

　　3、父母的阻碍，孩子从小就很少接触外界的同龄人。

　　小亮因为母亲的管制，平日里出门也只能待在母亲旁边，默默看着其他人玩耍，缺乏和同龄人一起玩的机会。

　　父母怎么培养孩子的社交能力，让孩子不再遇到生人就害羞呢？

　　1、给孩子创造社交机会

　　孩子如果总是默不作声，和其他孩子玩不到一起去，作为家长，应该给孩子创造这种社交机会，给她们更多的机会。小亮的父母因为害怕他出去会惹事，害怕他会碰伤，所以总是约束他，让他在父母的身旁坐着。

　　其实很多父母有的是担心孩子出去会被其他孩子欺负，有的父母觉得孩子长大了对社交也就懂了，这是一个错误的想法。如果没有平日里的交流相处，也许孩子就习惯了自己一个人独来独往。

　　2、家长以身作则

　　作为家长，平日里孩子是以家长作为榜样的，家长的一举一动可能在不经意之间就会影响到孩子。家长对待自己的同龄人也应该要主动、热情，擅长和他人相处。清清的父母虽是农村出生，但是她们搬到城市居住打工却一点也不自卑，喜欢和街坊邻居打交道。母亲闲暇时总问：“李婶，你需要帮忙吗？”然后主动去帮忙。

　　3、教孩子分享技巧

　　（1）给孩子创造条件，多和其他小朋友接触，身边的街坊邻居和自己的同学。

　　比如放学后，让孩子和同学一起做作业，两人在一起写作业，不懂的可以相互帮助，允许孩子写完作业可以一起玩耍。给孩子学习和玩耍的时间和空间，孩子主动完成作业，心里又感到快乐。

　　（2）学会分享自己的东西。

　　和小朋友一起玩耍时，妈妈问：“宝宝，你怎么不和弟弟一起打球呀，两个人一起玩更有趣。”询问孩子的意见和想法，潜意识也在指导孩子。

　　（3）教孩子一些社交的技巧。

　　在放学接孩子回家时，朋友同班同学，妈妈温柔问道：“宝宝，要不要跟同学说一声再见呀。”给同学说一声再见，相互互动，增进两人的交流，也让孩子学会主动。当孩子看到其他小朋友聚集在一起玩的时候，而自己的孩子一人待在一旁时，妈妈应该问孩子：“你在玩什么呀，想不想和其他小朋友一起玩呀。”孩子如果愿意的话，妈妈可以教孩子去小朋友身边问：“我可以加入你们的队伍吗？”通过主动热情的问候，小朋友大多数都是愿意和他接触的。