学龄前的孩子总是三分钟热度,看见玩具就想买,绘本翻两页就放弃了,这些现象都是孩子专注力差的表现,家长要引起重视,不然对孩子以后考学工作都会有不利的影响。
联合国科教文组织认为:拉开学生学习成绩差异的主要原因是儿童的专注力水平。世界卫生组织的研究结果显示:24%专注力不足的青少年,会在13-15岁发育时得到改善,但仍有超过七成的青少年,直到成年也没有解决专注力问题。
科学研究表明成年人专注力的平均时间在25分钟左右,小孩子的大脑发育还未完善,所以孩子注意力不集中是一个正常的现象。就连比尔盖茨的父母也曾经为比尔盖茨“上课注意力不集中”而头疼。
家长可以用合适的方式对孩子进行专注力的培养。
干扰项
玩具太多
现在家长都比较宠孩子,会给孩子买各式各样的玩具,但是孩子的注意力都是被这些色彩纷乱,各种各样繁多的玩具所分散的。孩子的玩具越多就越会导致孩子专注力的分散。
家长的无心打扰
很多孩子的专注力都是被家长的“好心”打乱的,比如孩子正在专心致志玩积木,家长说你跟妈妈来看绘本好不好;在比如孩子正在看绘本,奶奶端来了一盆水果,“来大孙子,吃水果了”然后孩子一边看绘本,奶奶在一边喂一口水果。看这这样好心的举动,其实孩子的专注路一直都在被打扰着。
孩子在成长的过程中专注力是逐渐养成的。
电子产品
在科技高速发展的如今,让孩子完全不接触电子产品是不可能的,家长要做到的是尽可能地让孩子晚一点接触电子产品,美国互联网大户比尔盖茨也是让自己的女儿在13岁拥有一部属于自己的手机,并且每天都会严格的控制手机的使用时间。长时间的使用电子产品不仅会影响孩子的专注力也会对孩子的视力、大脑进行损耗。
如何培养孩子的专注力
孩子的专注力是逐渐养成的,作为父母如果想让孩子比别人更聪明、更优秀就一定要注意对孩子专注力的培养,尤其2-3岁这段培养孩子习惯的最好时机。
1、给孩子极简的环境
外界的干扰越多,就越不利于孩子专注力的集中,尤其是年级小的孩子,如果家长给孩子买很多玩具,有一股脑的把玩具给孩子,孩子摆弄这个一下,又去玩一下那个,这样是非常分散孩子的注意力的。在孩子触手可及的地方玩具不要超过3个,绘本不要超过5本,剩下的都全部收起来,如果有新买的或者看过的绘本就选择性的进行更换。
2、不轻易地打断孩子
有的家长在孩子学习或者玩的时候总会担心孩子是不是渴、会不会饿,在孩子专心致志做一件事的时候家长要做到的就是不去打扰,家长可以作为一个参与者和孩子一起玩,或者作为一个引导者在孩子想要放弃时,帮助寻找解决办法。
也不要在孩子做作业时,纠正孩子坐姿,写字方法等,这样会打扰孩子心里安全环境的行为。
3、刻意的训练
虽然说教育和训练是不相等的,但是训练是教育中关键的一步,训练才是培养改组专注力的最有效途径。
阅读,书籍是培养孩子专注力的不错选择,既可以让专注力得到培养又可以积累知识,帮助孩子取得更好的成绩。
也可以通过一些游戏来对于孩子的专注力进行训练,2-8的的小孩子可以玩一些找不同,迷宫、连连看的游戏。大一点的孩子就可以根据自己的兴趣选择棋牌类,运动球类对自己的专注力进行训练。
孩子的专注力是未来学习记知识的决定性因素,家长不要“以爱之名”去打扰孩子,不仅不利于孩子专注力的养成,对孩子的独立也会起到不利的影响。多跟孩子一起做有关专注力的小游戏,既有效又可以陪伴孩子培养亲子关系,何乐不为?
专注力是影响孩子学习的非常大的因素,孩子学习成绩好与坏与专注力的关系最大,就像有的孩子学习时爱听歌其实或多或少都会影响孩子的专注力。法国生物学家乔治.居维叶说:“天才,首先就是专注力”。只要挖掘充分的关注、观察和记忆潜能,记忆的知识就会越来越多,学习也会越来越轻松。在家长不知道该如何培养孩子专注力时,可以借用一些书籍工具。
游戏按照先易后难的顺序依次递增,在增强孩子自信心的同时,可以更有深度的培养他们的观察力、提高专注度、扩展想象力。
丰富多彩的游戏形式让孩子既有兴趣,又在玩中学习了知识。例如《连线》这本书中28个分项游戏包含动物认知,颜色认知,对于数字及子母的认知和记忆训练。平均一个专题就有相关的140个小游戏,好玩有趣又益智,是孩子拿到手就会爱上的学习书籍。