高三易犯的致命错误:每天刷“垃圾”题目,不停下很可能高考落榜

高三易犯的致命错误:每天刷“垃圾”题目,不停下很可能高考落榜
2019年09月17日 06:13 新浪网 作者 士值品牌馆丨教育育儿

在高三,每一分钟都很珍贵!

进入高三,高考就正式进入了倒计时,很多高三的学生也非常紧张的复习,希望通过这最后的300多天的努力,能为自己的人生换一个锦绣前程。

高三易犯的致命错误:每天刷“垃圾”题目,不停下很可能高考落榜

但是通过这一段时间的观察,我发现,有不少的学生,虽然也是非常努力,但是都是在做无用功,这对于时间紧迫的高三来说是非常致命的错误。

不少高三的学生在奔赴大学的路上,需要强大的精神力量和真正适合自己的技巧方法,两者缺一不可,强大的精神支柱一旦坍塌,很可能就会造成学习状态的萎靡,而找不到适合自己的复习方法和技巧,很可能会造成孩子在精神上不自信,不出成绩,又影响孩子的心理。

高三易犯的致命错误:每天刷“垃圾”题目,不停下很可能高考落榜

以下这几种“垃圾”的题目,很容易对上面两个关键因素产生影响,今天我就带大家一起梳理下,如果家有高三考生,请一定要注意避开这些坑,以免造成孩子的高考失利。

一味追求数量,低效、无用

这是很多高三党最容易犯的错误,很多学生认为只要自己做题了,就是自己努力了!

其实事实并不是这样。

可以说这一类的失败案例数不胜数,每个班都有一部分学生,每天拼命刷题,但是最后考试的时候,成绩不仅没有提升,反而下降了不少。这种就是明显没有刷对题,刷的都是“垃圾”题目!

高三易犯的致命错误:每天刷“垃圾”题目,不停下很可能高考落榜

老师让学生做题,是为了巩固知识,提高学生的能力,但是很多学生并没有真正领会老师的目标,甚至以为是给老师做的题,在认知上出现了偏差之后,刷出来的题目都是“垃圾”题。

只注重自己刷了多少道题,几张卷子,并没有深入的总结自己刷的题,在做题的过程中,随着大脑的意识做,一遇到不会的,就直接去翻答案,做题没有融会贯通,加入自己对知识的理解和总结,做卷子就是流水线,这种做题,就算是做再多也是“垃圾”题目,并不能真正让孩子得到成长。

高三易犯的致命错误:每天刷“垃圾”题目,不停下很可能高考落榜

不能按照题目分层对照自己的情况做题

高三的题目可以分为四层。

第一层是针对原始知识的知识点的掌握,第二层是在基础知识上进行简单变形,第三层是对于知识点的中等变化,第四层是中等偏难或者较难题型的变化。

这些题型也是从高考的考察角度进行的分类。在高三最开始的时候,首先要做的就是基础知识的考察,如果你的基础知识还没有掌握好,那么现在去做难题就是在做“垃圾”题目。

高三易犯的致命错误:每天刷“垃圾”题目,不停下很可能高考落榜

在高三,你要时刻知道自己的目标,什么时候需要做什么事情。

做完题之后没有总结

什么是学习?学习就是把外界输入给大脑的知识,在内化后表达出来,而在高三,表达的方式就是做题。

如果一道题做完之后,最后的答案做错了,那就说明你的学习没有学会,这个时候你要做的是该总结。

高三易犯的致命错误:每天刷“垃圾”题目,不停下很可能高考落榜

如果做了题之后,不做总结,那么你做过的这些题目,就是“垃圾”题目,没有一定用处,还占用了你的时间和精力。

在做了一连串的错题之后,居然还提升学习成绩,那么这个时候,孩子已经从对技巧的浅层问题发展为深层的心理问题了,会自我否定,误判自己脑子不聪明等等。

高三易犯的致命错误:每天刷“垃圾”题目,不停下很可能高考落榜

所以,如果想要让自己能够在高三保持一个良好的状态,一定要杜绝做“垃圾”题目,做一些高质量的题目。

这里建议学生在做题的时候,学会总结,准备好错题本,从知识点的本质下手。目前高三的复习适合各个击破,如果你一个知识点不会,那么就找一些考察这个知识点的题型来做,有目的的高效做题。同时做完之后,自己动脑子总结,不要还像在高一高二那样,等带来是投喂知识,在没有新知识的时候,一定要学会自我总结。

高三易犯的致命错误:每天刷“垃圾”题目,不停下很可能高考落榜

学习都是有方法,讲技巧的。所以这里提醒每一个高三的学生能够在备战高考的时候,为着自己的目标,坚定不移的前进。最后希望每一位备战明年高考的学生,都能找到属于自己的学习方法,在高三的路上,一路前行!

特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。

士值品牌馆丨教育育儿

士值品牌馆丨教育育儿

教育,分享前沿资讯 传播教育理念

+关注
作者文章