丽丽的妈妈如今正考虑将丽丽送进幼儿园学习，毕竟已经3岁。丽丽妈妈原本工作压力就比较大，再加上与老公之间属于异地关系，出于不放心，就只能带着3岁的女儿去幼儿园报道。不过路途上丽丽并没有感觉一丝开心，反而说话的声音都带着哭腔。不过为了女儿考虑，不去幼儿园又能去哪呢？可就在这时，丽丽的姥姥挡在了她们的面前，扬言反对！丽丽姥姥表示，过早进入幼儿园对孩子并没有太多好处，反而适得其反。丽丽妈妈很是疑惑，难道过早进入幼儿园也会有错误？
幼儿园的确是孩子的必经之路，但并不代表过早的进入幼儿园就是一件好事。
我们需要考虑的因素有很多，孩子的心智发育是否成熟，孩子是否会因为年龄小而感到抵触？因此我们需要综合考虑之后才能够做出定论。
但有一点可以证明，过早进入幼儿园对孩子而言，影响严重。心智发育不健全，易伤孩子的心！
过早入园易伤孩子“心”！
李女士的暴力执法已经成为家常便饭，尤其是在孩子对幼儿园产生排斥的时候，“家法棍”就会在这个时候亮出。对于孩子的教育李女士自有一套规矩，那就是强行将孩子送入幼儿园，丝毫不顾及孩子的感受。2岁的孩子每天承受着煎熬，在幼儿园吃不下饭，睡不着觉，还会不自觉得拉裤子，尿裤子。引得老师每周都要拨通李女士的电话，就连老师都于心不忍，希望李女士尽快将孩子带回家中，以免在幼儿园受到严重的情绪影响。
的确，过早进入幼儿园会让孩子伤心。伤心的原因则是他们还不能够完全接受这一切，尤其是对于年龄较小的孩子，一旦进入幼儿园，应激激素就会超标，压力值会不断增大，最终引发焦虑抑郁等症状，十分危险。
教育家史蒂夫·比杜尔夫早已说明：“把年龄不足3岁的孩子交给托儿所，会增加损害他们正常心理发育的危险。”
这足以证明提前进入幼儿园反而对孩子的成长有害！有些父母觉得，如果是这样，倒不如将幼儿时期的孩子进行全面培育，在父母面前培养的孩子反而会变得优秀。因此，这种父母培育的方式叫做“超前教育”。可超前教育真的好吗？
那些“超前教育的神童”，后来怎么样了？
很多父母都希望那个孩子不输于起跑线上，一岁背诗，二岁认字，已经成为超学前教育的基础套餐。很多教育专家都曾表示过，超前教育并没有任何好处，甚至会成为孩子厌烦学习的开端。
曾经有一位天才儿童，张炘炀就是一个很好的例子。虽说两岁认识上千汉字，学业都是跳级而上，并且十岁已经考上天津师范学院。如此强劲的天才最后的结果是什么呢？除了成为学习的机器，其它方面均为劣势。他不仅变得爱慕虚荣，自私贪婪，甚至还要逼迫父母在北京买房子。
一个孩子的心智没有发展健全，则是悲哀的。
如果仅仅将学习成为孩子最骄傲的一面，那便于天才有着天地之差，因为缺乏心智的孩子根本算不上是天才。
陈宝生在两会上也多次提到过有关于教育的方式，教育部长陈宝生的对于超前教育的表达是这样的。学生犹如一张白纸，需要老师来填补颜色。如果在老师没有动手之前，被父母指手画脚，只会让孩子的心智受到影响，不会让孩子有任何提升。
因此，强在起跑线上的孩子，往往只会更早的衰落在终点前而已！
晚一年上幼儿园，是送给孩子的成长礼物
一部分父母从不催促孩子过早进入幼儿园，因为他们觉得还是晚上一年幼儿园比较好，这是送给孩子最好的成长礼物。
的确，孩子的心智没有开发完全的时候，父母的过多陪伴对于孩子而言是一件不可多得的好事。孩子长大后，更方面能力提升才会更加向往外界的生活。如果孩子仅仅停留在想要被保护的壁垒当中，我们的做法与揠苗助长又有什么本质上的区别呢？
我们需要允许孩子一步一个台阶慢慢的生长。
心理学家格塞尔有着著名的理论，叫做“双子爬梯实验”。实验者是两位48周的宝宝，格塞尔训练A宝宝每天爬梯6个小时，而B宝宝无所事事。6周后，A宝宝的爬梯速度要比B宝宝快了19秒！
但是惊奇的一幕发生了，当从第54周开始训练的时候，格塞尔决定两个宝宝同时训练两周。结果训练了8周的A宝宝反而没有B宝宝的爬梯速度要快，B宝宝仅仅用了10秒就爬上了五阶梯子。这证明了什么呢？
这恰恰证明了宝宝过早的学习并不会产生任何改变，反而会拖累了孩子们的成长进展。
本以为孩子可以通过过早的训练使得他们拥有更深一步的智慧，可这项例子却活生生的将父母的耳光给予了重重的一击。时间恰当，做好了准备，孩子反而更容易接受这一切。
因此在我们想要培育孩子的时候，一定要注意孩子的年龄。
如果孩子的年龄较小，就不要让孩子去进行太多的训练，反而会让孩子受到无可估计的伤害。心智成熟之后，所理解和彻悟的能力均会提升，因此在那个时候教育孩子才是最正确的时机。孩子需要我们慢慢的培育，就像是蔬果只有在长成了之后才可以被我们食用。如果在蔬果没有成熟的时候摘下来，非但不会香甜可口，反而会降低口感度和健康度，培养孩子同样是这个道理。
今日话题互动：你对于孩子早入幼儿园有什么另外的看法么？关于揠苗助长的这个问题，你觉得适合放在孩子的身上吗？欢迎对于孩子的早起培育一事进行深刻的讨论，我们也希望利用最恰当的方式，将孩子的幼年教育做到极致。
