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3步帮孩子建立“安全意识”,孩子懂“危险”,比贴身保护更靠谱

3步帮孩子建立“安全意识”,孩子懂“危险”,比贴身保护更靠谱
2020年02月17日 17:59 新浪网 作者 阳光妇儿平台啊

  去年,淘淘妈一直在为一件事后悔。

  原来,淘淘和几个小伙伴在幼儿园的小操场一边玩一边等家长来接,淘淘灵机一动就想学在电视里看见的大哥哥一样从台阶下面跳上去,结果被绊了一跤磕破了腿,淘淘妈到的时候刚好碰见老师抱着淘淘要赶去医院。

  几个月过去淘淘腿上的伤口已经愈合,但淘淘妈一看见儿子腿上的伤疤就后悔,自己要是早点出门接孩子就好了。

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  其实,淘淘妈该后悔的并不是那一天没能早出门接孩子,而是早在淘淘3岁上幼儿园之前,没有培养孩子的“安全意识”!

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  培养孩子“安全意识”的重要性

  小笔记要提醒各位家长,我们不可能寸步不离的贴身保护宝宝的安全,只有尽早地培养孩子的“安全意识”,让孩子明白什么事是“危险”的不能做的,才是真的保护了孩子的安全。

  尤其是2、3岁左右之后,孩子就会进入一个好动的时期,爱爬高、爱乱跑、好奇心强、觉得自己“无所不能”、容易轻信他人……家长一定要在这个阶段就开始加强孩子的安全教育,让孩子懂得自我保护。

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  如何培养孩子的“安全意识”

  1、尽量在“真实”情景中让孩子感受

  孩子的理解能力有限,当父母直接告诉孩子“刚倒的开水不能碰”时,孩子很难理解更难记住,但如果有一次被烫到的经验之后,孩子就能学会等水凉一点再碰。

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  培养孩子“安全意识”时,光是一遍遍说效果不大,但是让孩子在“真实”情境中感受一下,比如:

  

  • 让孩子摸一下尖锐的物品,感受一下有点扎手,并告诉孩子扎破了会疼、会流血。

  •   让孩子观察水开了之后有蒸汽,并在外围感受一下蒸汽也烫手。并告诉孩子火焰、热气、热水都一样危险。

  •   家长也可以假装被门夹到,大喊好疼

  ……

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  2、适当满足孩子的好奇心

  孩子2、3岁运动能力大幅提升之后,会喜欢上自己探索世界,比如爬高、翻抽屉,这时候家长要适当满足孩子的好奇心。

  比如孩子对墙上的洞洞产生了好奇心,家长越是不让碰他就越是好奇,那不妨告诉孩子这个洞叫插座,是用来传递电的,但是它很危险,碰到会疼。避免孩子因为好奇自己偷偷碰危险的东西。

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  3、用孩子喜欢的方式

  孩子都对绘本和游戏感兴趣,家长可以利用起来培养孩子的安全意识,孩子会更容易接受。

  比如和孩子玩一些角色扮演类的游戏,由家长假装做出危险的动作,让孩子分辨对错;由家长扮演“坏人”,寻求孩子的帮助,提醒孩子不要轻信他人;还可以由家长提问孩子家庭信息,看孩子记不记得家庭住址、家人的手机号、姓名等信息。

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