安徽长丰陶楼镇:“五坚持五抓实”推动主题教育成果转化

安徽长丰陶楼镇:“五坚持五抓实”推动主题教育成果转化
2020年01月03日 12:45 新浪网 作者 人民网

  自开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,陶楼镇突出主题教育的政治性、实践性、实效性,通过“五坚持五落实”,将学、查、改贯穿主题教育全过程,着力推动主题教育成果转化,以新气象新担当新作为推进陶楼高质量发展。

  坚持政治导向,抓实学习教育

  采取购买图书、打印资料、转发链接“三方式”,确保全镇党员都有主题教育相关学习内容和两份以上纸质学习材料,供党员学原文、读原著。以支部为单位组织党员向张富清、黄文秀、李夏等先进典型学习56次,选树宣传陶德山、孙全德2位本地先进典型,开展宣讲12次。开展了“理想信念、党性修养”“担当作为”等为主题的5次专题交流研讨,65人次参与会议交流。创新开展干部上讲台活动,借助例会平台,镇村干部围绕自身工作、学习心得、工作体会,综合运用启发引导、互动交流、案例分析、现场教学等多种方式,开展讲课36人次。

  坚持目标导向,抓实调查研究

  陶楼镇将“解民忧、纾民困、暖民心”行动作为重要内容贯穿始终,通过走访、座谈、意见箱、党小组扩大会等形式,主动了解群众的所及所需,对120余个问题进行了解决或解释说明。陶西社区针对居民集中居住的特点,利用在小区入口的村集体房屋,开设“民情茶室”,收集群众心声;古城社区、石集社区将原有的“1 10 X”互联互评工作制和“1517”便民工作法进行再创新,实现村干部、党员和群众的联动、互馈,发挥传情达意作用。班子成员结合分管和包联村(社区)工作,围绕医疗卫生、脱贫攻坚、人居环境整治等课题,形成调研报告13份,弄清楚了当前存在的35个制约因素,提出了36个具体、可行的对策,解决了一些悬而未决的难题,基层群众的获得感、幸福感显著提升。

  坚持效果导向,抓实专题党课

  制定专题党课工作方案,分层次、分类别发放工作提示4次,明确注意事项、质量要求。党课内容兼顾党员年龄层次、文化程度,注重理论联系实际,用身边人的新鲜事作为引子,用接地气的语言授课,增强吸引力,提升授课效果。充分利用新型载体和技术,通过制作PPT、播放影音等方式增强党课吸引力。主题教育期间,共开展专题党课49次,县委常委、政法委书记俞成山,镇党委书记秦传玉,分别给镇村党员干部上了一堂党课,镇领导班子成员和各党组织书记实现讲党课全覆盖。

  坚持实践导向,抓实专项整治

  重点对贯彻党中央部署要求进行全面梳理,突出抓好漠视侵害群众群众利益、机关党建“灯下黑”、集中整治软弱涣散党组织等10个方面重点,开门整改,真改实改。通过举一反三,建立健全机关党员管理、“四务公开”、村(社区)重点工作考核办法等各项制度,进一步扎紧扎密扎牢了制度“笼子”。专项整治期间,收集到涉及党员脱贫攻坚、道路水利、产业发展等方面意见建议60余条,整改率在95%以上;修订完善了12项规章制度,使主题教育成果更加制度化、规范化、常态化。

  坚持问题导向,抓实生活会

  聚焦会前准备、会中批评与自我批评、会后整改落实三个重点环节。对民主生活会、组织生活会上提出的批评意见,对检视剖析出来的问题,列出问题清单、任务清单、责任清单、标准清单“四项清单”,建立台账,明确时限,确保问题改彻底、改到位。12月份,陶楼共召开民主生活会9次,组织生活会27次,共列出问题976条。(万婉 刘飞龙)

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