人民网成都9月29日电 昨日，四川大学锦城学院2020级新生开学典礼举行。锦城学院党委书记、校长邹广严向所有新生表示衷心的祝贺和热烈的欢迎，并发表题为《培养三大素养 提升三大能力 运用三大对策 迈向成才成功》的讲话，为2020级新生上了意义深远的“开学第一课”。

　　“就读锦城，无限可能。”邹校长谈到，锦城学院将培养大家的“三大素养”，提升大家的“三大能力”，教会大家“三大对策”，让学子们获得改变的力量，迈向成才与成功!锦城教育将培养学子们最为核心的“三大素养”，即人文素养，科学素养和职业素养。人文素养让人成为人，而不是机器或者工具。这应该是大学生的必修课、先修课。锦城学院从建校起就注重提高同学们的人文素养，同学们首先要理解并践行学院“止于至善”的校训和“三讲三心”明德教育的宗旨。

　　他特别提到，在今年抗击新冠肺炎疫情战斗中，学院数百名师生志愿者默默奉献在各地的抗疫前线，诠释了锦城学子的家国情怀，他们勇敢“逆行”的大爱展现了锦城人的人文素养的光辉。科学素养决定公民的思维方式和行为方式，是实现美好生活的前提。邹校长希望大家在锦城形成一种风气，爱科学，学科学，研究科学，传播科学，学校要为大家普及科学知识，同学们要了解科学常识，掌握科学研究方法，养成实事求是、尊重规律、理性严谨、探索创新的科学品格。职业素养主要包括职业道德、职业伦理、职业知识、职业技能等内容。

　　锦城教育将着力提升同学们的三大能力，即认知能力、社会情感能力和行动能力。邹校长认为，认知能力是有层次的，锦城学院在布鲁姆—安德森教育目标分类法体系的基础上进行再创造，将认知简化为三个层次：初级层次是记忆与理解，中级层次是“学以致用”，高级层次是培养系统性思维、批判性思维、创造性思维。他希望同学们学会运用知识，培养批判性思维，积极地创新创造，倡导同学们强度学习、深度学习、科学学习，把认知水平提升到高层次。锦城教育促进大家的全面发展，培养的是健全和谐的人。学院倡导认知能力和非认知能力并重。学校将通过“养成培育、熏陶培育、体悟培育”三大途径，通过显性和隐性的课程，通过丰富多彩有声有色的社团活动，通过环境、校风的濡染以及全体教师的言传身教，提高大家的社会情感能力。学校还将教给大家“三大对策”，一是面对竞争，要扬长避短，二是抵御诱惑，要自律自制，三是面临困境，要坚持到底。

　　邹广严寄语全体新生，大学已经开启，决定前途和命运的，不是昨天，而是今天和明天!一起把握住在锦城的每一个“今天”，用努力奋斗开创出更加辉煌的明天!相信在几年之后，当大家学有所成离开锦城时，带走的不仅是知识、分数和文凭，更重要的是带走了思维、方法和本领!(宣景容 甘雨丝 张雨珂)