从古至今，有很多人少年成名，也有人大器晚成，在我国历史上出现过许多神童，他们天资优异，与同龄人有很大差别。比如战国时期12岁拜秦相的甘罗，三国时期曹操之子曹冲，曹冲称象的故事流传至今，诗人王勃从小便能写诗作赋，在古典文集《儿世说》、《幼童传》中记载了许多有关神童的故事。在历史上的神童很多，他们往往有着比较惊人的表现。

　　司马光砸缸的故事几乎是家喻户晓，这个故事也被加入小学课本之中，从小我们就学习了司马光砸缸救人的光辉事迹。司马光在7岁时就表现出异于同龄人的稳重，他非常喜欢听老师讲解《吕氏春秋》，并且能将书中的内容运用到现实生活中。

　　有一次，司马光和小伙伴在后院玩耍是，有一个小孩因为贪玩爬到水缸上面，并不小心掉进水里，对于一个成人来说水缸的深度并不能造成危险，但对于一个小孩来说，足以构成生命危险，其他小孩看出事了，立马就跑了，只有司马光没走，并且想出一个好主意，立马从地上捡起一块石头，使劲砸向水缸，后来小孩得救了，司马光的事迹也被人们广泛传颂。

　　此后，司马光成为了小英雄，他“一砸成名”，遇到事情不慌乱，还救了小伙伴的性命，实在是让人佩服。我们的书中记载了“砸缸”的故事，却没有提到过被救出的小孩是谁，事实上，被救出的小孩也不是普通人，他名叫上官尚光，7岁时掉进水缸，从小和司马光一起玩耍，是非常要好的伙伴。

　　上官尚光自由聪慧，理解能力非常强，读书也非常好，换而言之他就是一个学霸，后来参加科举考试非常顺利，但他看不惯官场的黑暗，于是辞官回家。上官尚光是一个知恩图报的人，他一直没有忘记司马光对他的救命之恩，回到家乡后，上官尚光特意在龙堤南坡建造了一个亭子，名曰“感恩亭”，以报答司马光救命之恩，同时也告诫后人要知恩图报。

　　那么，上学期间老师为什么不告诉我们司马光砸缸后面的故事呢？其实原因很简单，课本中的故事主要是教导我们要懂得开动脑筋，并且要有见义勇为的精神，后来的事情也可以写成一个故事，告诉我们要懂得知恩图报，但在历史书籍中却没有提及，而上官尚光也只是在族谱中有记载，正史中对他的记载非常少。