还记得儿时的暑期生活么？是田野里的稻香蛙鸣、凉席蒲扇；还是院落里的嬉戏打闹、追剧聊天？
然而，这些暑假的童趣，似乎离“00后”甚至“10后”越来越远。取而代之的，是假日里的课外班、兴趣班和网课打卡……两个月的暑期正变成孩子们的“第三学期”。
近年来，在舆论呼吁中，国家层面三令五申为中小学生减轻课业负担、整治校外培训市场，还孩子们一个可以“荡起双桨”的童年。然而，2019年暑期已经过半，校外培训市场真的凉了吗？
高价暑期培训精品班受家长青睐
竖笛、书法、美术、舞蹈、英语、钢琴、乐高……对7岁的童童来说，暑假不等于假期，只不过是把课堂搬进了写字楼里的培训班。
家住河南济源的童童，去年9月升入小学一年级。即使作为一名小学数学老师，童童的妈妈杨红也相信：“不能让女儿输在起跑线。”
“我见过很多孩子的成才之路，他们不仅能完成学业，更能拓展兴趣，在其他方面有所建树。”
因为自己是老师，杨红曾坚持不让年幼的女儿上任何辅导班。但看到其他孩子都在上，心里不免顾虑。于是，她让童童挑选了几门自己喜欢的兴趣班。就这样，童童3岁开始学画画，四年过去，她的兴趣班也从一门增加到了七门。
在孩子的教育投入上，杨红的观点似乎代表了多数中国家长的心态。
据一项2018年对孩子参加培训班原因的调查结果显示，33%的家长希望借培训班提高孩子成绩，升入更好的学校；另有31%的家长，希望增加孩子特长，提高竞争力。
总之，家长之所以选择报班，就是担心孩子会“掉队”。
“现在的孩子都这样，使劲儿上课。”杨红表示，童童班里很多同学，也都利用暑期参加各类才艺培训。
记者走访北京多家培训机构了解到，不少培训机构推出的高价暑期培训精品班，也受到家长的青睐。 同时，这个暑假，也有不少培训机构在互联网上打出各类培训课程的宣传手册。一家国内知名的教育培训机构，就表示暑期培训课程开设有语文、数学、英语等二十余门科目。而该培训班所在的机构，仅在北京地区就有52个分校区。
家长借假期为孩子“充电”，对孩子来说，本该放松的假期却成了肩上的负担。
忙碌的假期里，童童仍要早出晚归：“早上7点半出门，要到下午5点才回家。回到家还得接着练钢琴和乐高。”
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家长年收入50万元报班也精打细算
除开培训课程本身带来的压力，培训费也同样是摆在不少家长面前的难题。以童童为例，7门课程算下来，其每年在兴趣班上花费在3万元左右。
培养孩子特长的背后，是整个家庭教育投入的增加。但这对市场上的培训机构而言，却成了必争的商机。
记者走访时发现，为吸引暑期生源，各大培训班相继推出了种类繁多的课程种类。如某机构推出的全天托管班(3~15岁)，十天费用在3000元，教学包括美术、朗读等内容。另一家主打课程辅导的机构，则以一对一教学为主。据该机构人员介绍：“若想请重点中学名师一对一辅导，一个课时(两个小时)最低收费也要1600元。”
孩子暑期的“报班高消费”，逼着很多家长要为暑假准备专项资金。“即便我和老公的年收入在50万左右，但到了暑假，还是得为儿子的报班费省吃俭用。”家住北京的宫静告诉记者，每年暑假，9岁的儿子晓峰都会参加一次为期半个月的海外游学、一个月的暑期衔接班和每晚一小时的编程线上培训。 “今年英国游学报名费3万，暑期数学班一个月5000元，编程班一晚上要220元。算下来，暑假2个月孩子就要花出去4万多。”每年6月底，宫静都会和丈夫合计，要为孩子的暑假准备多少资金。 而这已是宫静“能省则省”地选择报班课程：“编程只敢报线上的，衔接班也就报了一门，还只上一个月。”相比于同事，宫静甚至觉得亏欠了孩子：“人家的孩子一年2次海外游学，寒暑假还要艺术培训。”
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面对高额的暑期教育支出，宫静和丈夫明白：“再苦不能苦孩子。”在宫静看来，海外游学是拓展孩子眼界的不二选择，上衔接班更是为了孩子跟得上课程，而少儿编程，则是大势所趋：“这些课其他孩子都上，我们不能不上。”
事实上，为了减轻学生负担，规范校外培训市场，国务院办公厅在2018年8月下发的《关于规范校外培训机构发展的意见》中明确，校外培训机构培训培训结束时间不得晚于20∶30，不得留作业；严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及进行排名。
而对于暑期报班热现象，曾为联合国儿童基金会儿童保护专家的杨海宇也指出，社会育儿理念导致家长望子成龙，这本无可厚非，但却有家长有力过度，盲目报班：“都说孩子不能输在起跑线上，但很少人能想清楚孩子报班的最终目的是什么。”
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高价暑期班，迎合需要还是热度虚高？
不少网友对这些家长的做法表示理解，认为多报班能为孩子打造更有竞争力的未来；也有网友觉得没有必要，应该让孩子有个自由的暑假，做一些自己感兴趣的事。
部分网友一看到这类报道就表示非常同情这些孩子，假期就该和小伙伴自由玩耍，或去接触外界和大自然，正是培养友情和兴趣的时候。网友“不nana”就说：“我怀念小时候和同学朋友们打球、游泳、郊游、报名社区活动的暑假时光，希望现在的孩子们长大后童年回忆别全是补习班、夏令营。”
有网友质疑家长是从自己的角度出发，不考虑孩子的意愿和兴趣，会让孩子产生厌学情绪。
网友“under theGod”认为：“应该尊重孩子的意愿，多引导孩子找到兴趣，主动喜欢上学习。”
还有网友把矛头指向了教育培训机构，认为不少机构为了卖出课程贩卖考试焦虑；更有网友认为这些课程实际效果并不能匹配家长们咬牙掏出的报名费。网友“白色纱窗”犀利发问：“从前没有这些假期补习班的时候，孩子们暑假就学坏了？那些高价的课程真的值那么多钱吗？”
对于一些家长高消费补习的做法，也有网友认为是无奈之举，相关部门应该重视，主动想办法为家长减负，也为孩子减负。网友“每筑建文”表示：“暑假孩子没人管，追剧、网游成了生活的核心。如果假期培训班火爆成这样，各地教育部门真的不考虑成立几个假期公益教育培训机构吗？”
部分家长并不认为多给孩子报补习班该受到指责和非议，毕竟两个月的时间很长，家长多半无暇顾及孩子。网友“狮子和刺猬的咖啡”觉得很无奈：“不给孩子报暑期班还能怎么办？父母都要上班，老人带娃就是看电视，小区里也没什么小伙伴，大夏天的户外也不能久待。”
持相同观点的家长不少，他们认为给孩子报补习班不仅能为家长减负，也对孩子有好处。网友“eliza_lin”说：“我就报了7000元的全天幼小衔接班，主要是暑期老人带孩子太累，去培训班能上课又有伙伴，省心。”
一些家长表示，之所以给孩子报暑期班，除了有拓展思维、提升能力等考量，更重要的还是升学政策的不确定性，一些变相的点招考试等还是以奥数为主。一位家长介绍，“孩子要报考的中学今年招720人，但报名的有8000多人。孩子要攒证书，攒各种经历”。
图片自新华社（王辉富 摄）
对此，中国教育在线总编辑陈志文表示，我们出于减负以及其它的考虑，我们课内一个总的趋势是，相对越来越简单，但是对好学校来讲，他的尺子不可能是越来越简单。这样就造成一个差距，那么也给了课外辅导班一些机会。那么课外辅导班在资本或者利益的驱使下，那么他一方面制造恐慌营销，你看你不学会怎么样，或者经常讲赢在起跑线上。
清华大学人文学院素质教育研发中心执行主任宋少卫则认为，不要让小孩的文化课是在培训班里完成的，而是要把它交给课堂。相对来讲，我们今天的教育的这种资源有一些配给还是不够充分。
针对这些问题，教育部回应，一方面要加强对校外培训机构的监管力度，另一方面要从根源上缓解家长的焦虑，降低学生对校外培训的需求。
教育部基础教育司司长吕玉刚表示，坚决剪断中小学招生入学工作与校外培训机构的这种利益链、挂钩行为，提高中小学校的教学质量。让学生在学校学得更好、学得更足，不至于在学校里解决不了学习的问题，还要到校外去搞补偿性培训。
央视发表短评认为，校外的乱象得从校内治。
近年来的校外培训却变了味儿，把奥数、体育、艺术等兴趣爱好均打造成了升学工具，还提前教授校内学习的内容，俨然成了应试教育的急先锋。
校外培训强势崛起，是教育资源不均衡的问题，也是校内教育在一些问题上的缺位造成的。病症在校外，病因在校内。治理校外培训乱象，不能只是头痛医头、脚痛医脚，必须与校内教育质量的提升同步进行。校内教育不失位，校外培训才不会乱占位。
综合整理自：中国新闻网（杨雨奇 朱君） 东南网（黄振禹）央视新闻
