中原新闻网邯郸讯（通讯员郭海科）魏县第二小学教师段秀凤，于1999年9月参加工作，至今已经整整22年了。无数个日日夜夜，她把满腔的热血献给了挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。

　　 一、激情满怀，无私奉献。 她热爱教育事业， 如同热爱自己的生命。在平凡的教学工作中，永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。她告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗心灵。

　　 二、率先垂范，身教感染 。在教育学生时，她想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，段老师总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。她说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。

　　 三、严爱相济，教书育人 。教学工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。对每一位学生，她总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”，这是她转化学困生最深的体会。

　　 四、创新方法，培养习惯 。段老师常常在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规，并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生，使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长。同把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础。

　　五、追求卓越，奋力翱翔。 常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。她深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。于是她坚持学习，外出参加培训，努力提高自己的文化素养。教学中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。

　　在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下， 段老师的各项工作取得了较好的成绩：她所任教的班级学习成绩一直名列前茅,期中期末考试中多次位居第一;本人也在校级演讲比赛,公开课评比,师生同题作文竞赛等各项活动中,多次荣获一等奖;段秀凤老师多次被评为“县优秀教师”并授予嘉奖称号；在县教育局举办的优质课评比中，多次斩获一等奖的殊荣，被授予“县级名师”的光荣称号；在邯郸市教育局第三届信息技术应用创新评选活动中被评为三等奖；在邯郸市教研所举办的“红蜡烛”优质课评选中，荣获二等奖,多次被评为”邯郸市教学能手”;在河北省首届国学教育优质课评选中荣获一等奖；在河北省教育厅举办的中小学教师微课大赛评选活动中两次荣获一等奖；在省市县三级各类报纸报刊上发表教育教学论文多篇！得到了领导和同事们的一致好评！

　　作为一名教师，段老师深深懂得，荣誉只能代表过去。如今，她作为年级组长，会继续带领四年级全体老师继续在这条书香之路上播撒芬芳，争取让祖国的花朵开得更加绚烂夺目！

　　新时期，新起点，新征程，她也将以全新的姿态书写新的人生！不忘初心，砥砺前行，做新时代合格的人民教师！

　　 责任编辑胡浩亮