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东方红小学开展“同课异构”听评课教研活动

东方红小学开展“同课异构”听评课教研活动
2020年10月23日 10:50 新浪网 作者 忻咖

  

  为有效落实“双基”,提高课堂实效,东方红小学部在开展新入职教师展示课和青年教师示范课以后,自9月22日,各年级各学科全面开展“同课异构”听评活动,并特别邀请区教研室郭银安主任进行听评课指导。全体小学教师积极参加此次活动。

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  在上课前,每位执教老师都能认真研究课程标准和教学策略,积极选好课题,精心设计教案,以丰富充实的教学内容、新颖独特的教学方法展示出自己的风采。课堂上,老师们注重学生学习状态,注重培养学生的核心素养,把学生当成了真正的课堂主体。

  

  

  课后,听评课人员及时与授课教师进行交流反馈,分别从教学设计、教学基本功、教学过程、师生互动等方面作点评,研讨教学方法,交换教学心得,既肯定了授课教师的闪光点,又指出了课堂教学中存在的问题及改进意见,努力实现共同进步。

  众人拾柴火焰高。本次听评课活动为课堂注入新活力,进一步提高了教师的课堂教学水平,促进了教育教学质量的提高。

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