“早学早有优势”“未来升学加分项”，面对培训机构的这类宣传语，想让孩子赢在起跑线上的家长们根本没多少免疫力。于是，不管孩子年龄大小、身心发展情况以及是否有兴趣和天赋，一窝蜂式的报班现象在一些地方开始出现。不可否认，少儿编程对学生的思维开发有益，但它同奥数类似，并非每个孩子都适合学习，都能学好。最终能靠它敲开名校之门的更是少数，大多数孩子仍将沦为陪跑者。

　　那么时至2019年，孩子学编程时，一定要通过编程培训班吗?社会上编程培训班那么多，如何给孩子选择靠谱优质的？……这些成为困扰万千家长的重要教育话题。

　　其实，在起步稍早的一些教育发达国家，编程教育的主阵地被限定在学校内的课堂里。2014年，英国成为世界上首个强制在校少年儿童学习电脑编程知识的国家。2015年，美国提出计划10年普及中小学生编程教育。此后，日本、新加坡等多个国家相继将编程纳入小学必修课程。

　　在培训市场上，少儿编程教育已覆盖从小学到高中，并大有向学前教育渗透的趋势。一些培训机构一再向家长灌输这一学习的零基础和低龄学习优势，甚至有四五岁的孩子被忽悠去学编程。教育专家研究发现，受大脑发育水平、阅读理解能力等所限，少儿编程教育要在10岁之后才适合进行。过早、过深让孩子学习编程，倘若孩子学习受挫，不但达不到掌握技术、开发思维的目的，反而可能打击孩子的自信心，透支其学习兴趣。

　　少儿编程教育从一开始就带着市场化的基因。我国的少儿编程教育仍处在起步阶段，优质师资的匮乏、课程的不完善是诸多学校面临的共同问题，这就为市场上的培训机构提供了可乘之机。因此家长如果想让孩子学编程，并能取得相应的学习效果，一定要谨慎选择专业的少儿编程培训机构，只有这样，才能让孩子学有所成。

　　目前，由于大多数家长已意识到孩子学编程的重要性，于是很早就开始让孩子进行编程学习。对孩子进行早期编程启蒙是无可厚非的，但学习效果也同样重要。正确有效地培养孩子的编程运用能力，还有很多需要注意的问题。孩子编程学习最重要的是环境的熏陶和兴趣的培养，是一个从兴趣到习惯，从知识到能力的变化过程。如果不顾孩子的认知规律，盲目的强化练习，进行题海战术式训练，非但不能提高编程学习效果，还很容易让孩子产生厌学情绪。