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1年级孩子写字就像“蟑螂爬”,家长该怎样纠正?

1年级孩子写字就像“蟑螂爬”,家长该怎样纠正?
2020年08月05日 11:37 新浪网 作者 姗I姗宝宝

  最近邻居家的小黄上了1年级,在写作业的时候,邻居发现孩子的字丑的让人不忍直视,就像“蟑螂爬”的一样,这就让她非常头疼。她知道是自己疏忽了对孩子这方面的教育监督,所以专门跑过来问我,有哪些方法可以让孩子有所改观。

  1年级孩子写字就像“蟑螂爬”,家长该怎样纠正?

  我倒是认为,字早晚都能练出来,学习才是孩子的首要任务,练字可以在学习的过程中打磨,那么小学生的“字”应该达到何种标准呢?

  老师在平时授课时都是按照国家的统一标准来进行的,因为这符合该年龄段孩子的发展需求与认知,接下来让我们看看,小学语文教材一年级对“字”的标准,有哪些要求。

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  如图所示,上小学的孩子只要可以掌握基本的笔划、按顺序来写、保证没错别字、端正、干净整洁、确保良好的写字姿势就可以了。

  所以家长们无需急功近利,让上小学的孩子写字就如同笔走龙蛇一般。

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  那么孩子的字为何不好看呢?

  我们用邻居家孩子的作文为例:

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  从这篇作文质量来看,我们可以发现4个问题:

  1、有错别字。2、字体大小不一,显得凌乱。3、修改、涂抹较多,态度不好。4、自己不工整,笔划不到位,偏旁的安排欠考虑。

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  孩子为何会出现这种问题呢?

  1、身体发育

  孩子在写字时,每个笔划发力点都不一样,这需要孩子具备良好的协调性,也需要有“力道”的加持,如果手腕与手指肌肉软弱无力,那么写出的字也不会好看。

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  2、认知发展问题

  孩子的认知发展会影响到他们的书写质量。

  · 空间感

  字写得好的人都知道,如果字与符号、字与字之间掌控不好间距,就会显得非常凌乱。

  字写好了是一种艺术,如何安排每个字与标点符号之间的距离,如何安排字与字的距离,这都是空间的安排。

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  · 视觉精度

  孩子注意力不集中,视觉精准度低的孩子就容易将字写出格外,还特别容易将细节忽略掉,甚至有时照着描字都容易分不出字与字之间的分别。

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  那么又该如何改善孩子的书写呢?

  · 首先分析孩子的问题所在

  要先知道孩子的问题出在哪里,“对症下药,方可药到病除”。

  每个孩子的成长环境都各不相同,发育速度也都不一样,认知水平更是参差不齐,所以没有什么方法可以使用于每个孩子身上,要一一分析孩子的书写问题之后在有针对性的改善问题。

  1年级孩子写字就像“蟑螂爬”,家长该怎样纠正?

  · 身体发育

  带孩子做一些手工,其目的是为了锻炼孩子的视觉精度,让孩子写字或做其他事时,更认真专注,不忽略重要的细节。

  多带孩子做一些体育运动,其目的就是为了锻炼孩子的手部力量、协调性。这有助于提高孩子写字的力度,什么比划要用力,什么比划要轻,让孩子的掌控能力更强。

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  · 把控书写速度

  有些孩子因为不喜欢写字,但为了完成任务,他们就会选择加快速度,这样虽然任务得到完成,但质量却得不到保证。

  所以家长在看管孩子写字的时候,首先就不要催促孩子,写得慢不要紧,重要的是写得好看。其次要求孩子不要以完成任务为目的的书写,要保证字体好看得体。

  1年级孩子写字就像“蟑螂爬”,家长该怎样纠正?

  · 注意保护孩子的兴趣

  对孩子来说,兴趣才是他们坚持的第一驱动力。只要抓住孩子的好奇心,让孩子对写字保持兴趣,他们才会主动去练习。

  家长可以在网上给孩子找一些有趣的字体,让孩子模仿学习,就当玩了。亦可以给孩子讲一些关于字的起源,也是一个不错的选择。

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  · 提高孩子的专注力

  这个问题我一直在强调,如果孩子专注力缺失,不论学什么做什么,他们都学不好做不好。

  凡事只有认真对待,才会取得成果。家长可以利用一些培养孩子专注力的绘本来帮助孩子,无疑是最好的选择,没多少钱就可以提高孩子一项技能,是非常实惠的。

  1年级孩子写字就像“蟑螂爬”,家长该怎样纠正?

  家长可以在以上四点中找出孩子写字丑的潜在问题,通过以上提出的方法来“对症下药”解决孩子的问题。

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