女儿乐乐不到6个月的时候，我和龙珠就开始给她读绘本了，每天至少读一次。现在她3岁了，这个习惯一直保持着。
△书放在随手能够到的地方，随时可以看
看到这里，我猜你一定想问：哇塞，读这么久了，乐乐的收获一定很大吧。
的确，收获不小。乐乐的语言能力在同龄孩子当中一直很突出，并且现在已经养成了主动看书的习惯。
△早上起来，自己一个人安静地看书
但是，这些都是意外之喜。
我们给孩子读绘本，不能仅仅为了一定的功利性目的，最重要的是让孩子体验阅读的乐趣，形成阅读的习惯。一个爱阅读的小孩，你还用担心他将来的学习能力吗？
接下来，步入今天的正题。
建立高质量的阅读，第一步肯定是挑选高质量的图书，但这却是很多家长的“痛点”。
据统计，中国每年新出版的童书有4万多种，加上一些畅销书有20万种在销售。全国580多家出版社中，有90%的社都出版童书。
如何在这些图书当中，选出高质量并且适合自家孩子看的，就是我今天要和大家聊的内容。
硬 件
我们先从比较直观、也容易把握的“硬件”部分谈起。一本书的“硬件”无外乎以下几点：
01
出版社
一般来讲，著名的品牌出版社出版的图书，品质更有保障。比如蒲蒲兰、信谊、海豚、兰登等等。
但，并不是说非知名的出版社就没有高质量的图书。
只是说，在大家不知道选什么书，完全盲选的情况下，选择知名出版社，相对踩雷的几率小，“选好书”的几率更大。
02
作者
绘本的作者，除了文字作者，还包括插画师和译者等。知名作者的作品经过时间沉淀和大众的筛选，口碑好，质量高。
知名的绘本作者也很多，如艾瑞·卡尔、安东尼·布朗、大卫·香农、凯伦·卡茨、山姆·麦克布雷尼等等。
03
图书形态
以文字为主带有插画的绘本、以大幅插画为主的绘本，能够互动的游戏书、推拉书、翻翻书、洞洞书等。
各种形态没有好坏之分，依据孩子的兴趣和心智进行选择即可。
04
获奖情况、畅销榜单
凯迪克奖、安徒生大奖、纽伯瑞奖、格林威大奖等等都是在国际上含金量很高的奖项，得奖作品在创意、艺术设计、教育价值等方面肯定是比较突出的。
另外，选书的时候也可以参考一些榜单，比如“XX网站童书畅销榜”、“XX网站五星级童书”等等。
05
纸张、印刷
好的童书印刷和装帧都很讲究，比如使用绿色环保印刷，油墨采用稳定性强、色泽鲜艳、光泽度高并且更环保的大豆油墨。
在一些细节方面，也会考虑得比较周到。比如如果使用了比较厚实的铜版纸，一般会进行圆角处理，避免划伤等等。
所以，为了孩子的健康和阅读体验着想，建议大家一定要购买正版童书。
软 件
相对来讲，“软件”是绘本的核心部分，也是直接关乎阅读质量的因素。对于接触童书不多的家长来说，如何让“软件”适合孩子，是比较难get到的。
01
内容
这里的内容包含绘本中的文字、插画以及字、画的设计。
一本高质量的绘本，对作者的要求很高，别看每一页上只有寥寥几行字甚至几个字，但都是经过再三锤炼的。
好的绘本每一帧图画都堪称艺术精品，活灵活现，一眼看上去，你的思绪就会跟着画面展开想象，会让你陷入其中，或幽默，或夸张，或优美，或充满戏剧性。这就是为什么很多小朋友不识字，却喜欢看绘本的原因。
另外绘本的风格、技巧、构图都有讲究。比如下面这本书，处处隐藏着“心机”。
充满禅意的“不说、不看、不听”。
青蛙王子生活的地方竟然是莫奈的《睡莲》。
△莫奈《睡莲》
这样的“彩蛋”设计，让小朋友在读绘本的时候，get 到的信息量翻倍，增长见识，开阔眼界全在不经意间。
02
符合孩子的年龄
很多绘本上都会标注“阅读年龄”，但是这个年龄仅仅是“建议年龄”，并不是说只要标了“适合0-3岁”，那么4岁的孩子就不适合看。
任何绘本，适合阅读的年龄段都不是绝对的，每个年龄段读都有不一样的收获。另外，亲子共读、自主阅读，适合不同阅读方式的年龄段也是不一样的。
拿我手头的这本《不一样的卡梅拉》来讲，最开始我是拿着跟我儿子一起看，一起读。到四岁左右的时候，他开始喜欢自己翻着看，虽然不识字，但是画面很吸引人。等到小学的时候，他学了汉字，开始结合文字和图画一起看，偶尔还会讲给我听。
其实，绘本并不是小朋友的专属。哪怕到100岁，照样是可以看绘本的。阅历不同，心境不同，看书的感想自然不同。就好比《小王子》，你小时候、青春期、中年、老年的时候读，领悟到的点肯定是不一样的。
03
符合孩子的认知能力
认知能力和年龄段要结合着来。不能看隔壁3岁的孩子在读XX绘本，就赶紧给自家孩子买同样的书。
别人的书目有一定的参考性，但并不可照搬。
每个家庭的教育方式和养育环境不同，所以相同年龄段的孩子认知能力、心智发展程度、知识储备、生活经验是不一样的。有的孩子平时接触得多，或是有一定的阅读基础，可能二年级的时候就开始啃《上下五千年》这种大部头，或是一些有难度的原版英文绘本。但对于普通孩子来讲，这些书还是有些深奥的。
根据每个年龄段孩子的认知能力，我总结了适合该年龄段看的绘本类型。但还是那句话，仅供参考。具体选择时，要结合孩子的情况灵活变通。
0-4个月：黑白卡、彩色卡等。
4-8个月：构图简单、色彩鲜艳的绘本。
8个月-1岁：数字书、字母书、形状书、触摸书、洞洞书、翻翻书等，来增加阅读兴趣。
1-2岁：各种认知书。
2-3岁：尝试带有故事情节的绘本。
我们选书时，可以在孩子的认知基础上进行拓展，但是拓展的部分不建议超过10%。如果选的绘本到手后，发现对孩子有难度，那么家长可以变通自己讲绘本的方式和语言，来人为降低绘本的难度。
△形象地演绎
04
尊重孩子的兴趣
孩子的兴趣爱好也是家长选书时需要参考的因素。
每个孩子都是独一无二的，有的喜欢寓言故事，有的喜欢昆虫主题，有的喜欢科幻太空主题。所以选书时，不妨参考一下孩子的意见。
当你不太确定孩子的兴趣点时，可以留心观察一下平时读绘本时，读到哪一本、哪一个主题时，孩子比较专注，比较兴奋。
或者直接带孩子到图书馆，让孩子接触不同类型的绘本，来确定孩子的喜好。
05
“以书选书”
选择绘本还有一个捷径就是“以书选书”，让一本书带领你找到更好的书。
作者：
和大人看书一样，比如我们喜欢木心优美的诗句，喜欢东野奎吾刺激的推理，那么我们就想把这个作者的所有作品都读一遍才过瘾。
如果你觉得当前这本绘本的风格很喜欢，不妨看一下这个作者的其他作品。
拓展：
一些比较有设计感的绘本，会在其中穿插其他的故事。
比如，下列图片中它提到了列那狐、独眼巨人、金鸡蛋的故事，为了满足孩子的好奇心，丰富孩子的知识储备，可以给孩子找相关主题的书来看。
系列：
系列图书一般都是因为口碑好、品质高，才会顺应市场需求，推出一个系列。
比如，不一样的卡梅拉，苏斯博士，饼干狗，DK科普系列，斯凯瑞金色童书系列等等，基本上都是可以闭眼入不会后悔的书目。
好的童书是多到读不完的。永远没有最好，只有最适合的。
如果你觉得上面的方法论太过繁琐，那就跟着我放心买买买吧。
我推荐的每一本书，都是自己认真做过功课的。在母婴领域待了这么多年，接触的童书以及出版社林林总总也不少了，选书的经验肯定是比大家要丰富一些，绝对是良心推荐。
最后，我想说，同样是长大，如果能够与书相伴，那孩子的人生道路一定很美，加油！
