在孩子的学习生活中，阅读，一直是一个非常重要的能力。从刚刚开始学习说话认字，阅读各种简单的绘本，到进入大学后，学习各种高等知识。这些学习过程，全都离不开阅读。
阅读，是人类学习的基石。
正是注意到这一点，很多家长在孩子的学习过程中，看到孩子的阅读能力不尽如人意，读书的注意力和速度也令人堪忧。这个时候，家长往往就会想通过一些渠道，来训练孩子的阅读能力。
于是，市面上五花八门的速读培训机构，就应运而生了。
1.速读存在，但没有那么离谱
速读，或者说快速阅读，本质上是对人大脑的开发。
人的大脑分为左右两边，在进行阅读的时候，我们处理的更多是文字性的信息，主要偏向于使用左脑。而速读的原理，就是将整个大脑全都调动起来，在阅读的时候，充分调动起右脑对图形图像的处理能力，让人阅读和记忆的水平能够加快。
说白了，真正的速读，就是尽量提高人在读书时候的注意力，更加科学地用脑和用眼。但是，这个速度始终有限，绝不可能太过夸张。
至于说，市面上最近忽然兴起的某些速读培训机构，宣称经过培训之后，能够让孩子在一分钟内，读完十万字。这种机构，只有两个字的形容：骗子。
2.阅读这件事，不是越快越好
很多家长给孩子报速读培训班，也是出于提高孩子阅读能力的初衷，希望孩子能够读书更快一些。
但问题是，读书真的是越快越好吗？答案是否定的。
读书，本质上是人们在阅读书上的信息，通过眼睛看到的文字或者图形信息，建立起一个概念，从而形成对书上内容的认知。
但是像某些培训机构宣传的那样，只要经过速读培训，以后读任何书，速度都能变得很快，这是不可能的。速度培训机构训练的内容，一般都只是一些故事性比较强的文字和书籍。这类书籍，用一目十行的速度去阅读，也是有可能读明白其中意思的。就比如我们去阅读有些网络小说的时候，哪怕中间连续跳过几千字，这段情节的剧情，我们仍是能够看懂。但如果将所读书籍换成《红楼梦》之类的晦涩名著，恐怕就不可能。
另外，过于追求阅读速度，对孩子建立起缜密的逻辑思维也不好。学习和背诵是两回事，在孩子小的时候，所学习的科目相对简单，用背的方法，还是能取得一个不错的成绩。但随着孩子年龄逐渐增大，开始接触复杂的数学、物理、化学之类的科目，过快的阅读速度，反倒会让孩子无法建立概念，对学习反倒不利。
3.读书快，不如读书广
孩子的阅读速度，取决的原因很多。比如从小受到的教育、对所读内容前置知识的掌握、读书时的注意力和情绪等等。
较快的读书速度，确实能够暂时给孩子带来一定的好处。但是读书这件事，本身就是一个长久的过程。单纯的追求读书速度，不但不利于孩子建立相关概念，使读书流于形式，更重要的是，会让孩子在心底里产生一种抗拒感，感受不到读书的乐趣。
与其追求读书速度快，不如追求读书范围广。
