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天津院士宁津生:科研教育直到最后一刻,曾获测绘地理杰出成就奖

天津院士宁津生:科研教育直到最后一刻,曾获测绘地理杰出成就奖
2020年05月13日 09:53 新浪网 作者 教育思享

  他是“测绘国宝级人物”,一生获奖无数却始终甘愿在国家幕后默默耕耘,或许荣誉已经不足以衡量他一生的业绩了。

他就是宁津生院士。

  天津院士宁津生:科研教育直到最后一刻,曾获测绘地理杰出成就奖

  将自己的青春奉献给测绘事业,他是“大地之星”。

  1932年10月祖籍安徽桐城的宁津生在天津出生,后入同济大学测量系工程测量专业学习,期间曾在北京俄语专科学校学习。1956年9月毕业后的宁津生来到武汉测量制图学院工作,从此开启了他崭新的职业生涯。

  五十年代,宁津生开始研究地球重力场理论;之后致力于利用近代数学物理方法研制中国自己的局部重力场模型。这一技术后来被广泛应用到地质测绘、空间技术等领域。

  宁津生为中国的地理环境测量事业呕心沥血,积极参与到国家重大发展战略研究当中。从中国工程院的重点项目“测绘科学与技术转型升级发展战略研究”,再到“地球形状及外部重力场”等多项科研项目,每次在国家需要的时候宁津生都会挑起重担并交付出一份满意的答卷,为此他还有了“大地之星”的美誉。

  2019年9月,已经87岁高龄的宁老院士荣获卫星导航定位终身成就奖;同年10月份又获得了测绘地理信息杰出成就奖。这两个奖项是宁津生老先生一生所看重的,它象征着宁老先生在中国测绘和卫星导航事业中做出了不朽的功绩。

  天津院士宁津生:科研教育直到最后一刻,曾获测绘地理杰出成就奖

  为人师表,愿作育人的园丁;教书育人,他坚持到人生的最后一刻。

  醉心科研之外,他将教书育人看的同样重要。整个中国测绘事业的进步仅靠个人的力量是远远不够的,它需要更多的科技人才投入到这一伟大事业当中,为此他将教育看得无比重要。

  自1956年同济大学毕业那一刻,宁津生就算得上开始了自己的执教生涯。从助教到讲师,从副教授到教授再到博士生导师,直至2018年12月名义上退休,在中国测绘专业的执教生涯中,他度过了六十余个春秋,教过的学生也是数不胜数。

  或许在学生眼中,老师宁津生是严格的,他会要求学生在写科研报告时一律用外语,每周他都最少和带的每个学生进行一次学术探讨,每次上课前他都会重新备课,而且每年都会时不时组织其他老师完善教学大纲和课程内容。

  但在生活之外宁老是和蔼可亲的,他穿着朴素,即便学术地位很高但他也从不以地位压人,相反,在课堂之外他总能和学生们打成一片。面对学习成绩优秀但生活困苦艰难的学生,每次他都会伸出援手,通过各种方式来援助学生顺利求学。

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  在宁津生导师的指导之下,一大批学生都在遥感领域取得了重要的成就,其中便有完成《数学地球测绘》,为数字地球的发展进步提供了关键理论依据的陈军,还有制作了指导21次南极考察的航线示意图的郝晓光,也有获得第三届夏坚白院士测绘事业优秀学生奖的王华……宁津生为祖国输送了一大批专业领域人才,间接推动了中国遥感测绘事业的进步和发展。

2019年,名义上已经退休的宁津生仍然奋斗在教育前线;87岁高龄的宁津生老院士甚至还在讲台上传授《测绘学概论》。

  2020年3月15日,宁津生老先生于武汉与世长辞,享年88岁。宁老在测绘教育和研究领域奋斗六十余载,为测绘学科做出了无可替代的杰出贡献,是我辈之模范楷模。

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