你准备好迎接“在线教育”时代了吗？

　　有学生说，“上网课”有3个步骤：

　　不得不说，如今“在线教育”发展得如火如荼，但是很多学生的学习效果并不好。尤其是在疫情期间，全国的小中大学生都要天天“上网课”，这对于学校和家庭教育来说，是一场新奇、特别和特殊的考验。

　　其实，课堂教学和网络教育，归根到底，还要看学生的自主学习能力。

　　对于一门课程的学习，如果只是简单机械，甚至是麻木地跟着学校老师的教学步骤，只知道每天完成家庭作业就心满意足，却很少去预习、复习每堂课学到的知识内容，缺乏自主、补充和专注的学习过程，自然很难得到学习成绩的显著提升。

　　比如中小学教师，习惯了课堂教学的氛围，平时要面对学生们几十双恭恭敬敬、渴求知识的眼睛，在讲课的时候，也更容易互动和投入感情。这就好像歌星在演唱会唱歌，我们总是能看到满场的歌迷群情激昂，甚至是万人合唱。但是网红在直播间唱歌，固然听起来精致优美，总感觉缺少点“后劲儿”。

　　老师上课也是如此，突然从课堂教学转到在线教育，不管是心理、情绪和感受上，都需要一个逐渐适应的过程。

　　中小学生就更不容易，尤其是那些平时就不认真听讲的孩子，在学校课堂上尚且东张西望、浮想联翩，那么在“上网课”的时候，躺在家里、抱着手机，不仅少了老师的监督引导，也少了同学们之间的相互竞争，再加上很多孩子自己不自觉，穿着睡衣拖鞋，还没睡醒就开始上网课，缺少读书学习的“仪式感”。况且家里的生活环境舒适安逸，也非常容易激发孩子懒惰的一面。

　　缺乏自觉性，当然很难学好课程内容。

　　当然孩子的父母也不容易。平时孩子在学校上课，父母不但要负责一日三餐，照顾孩子的饮食起居，还要每天按时接送孩子上学放学，陪着孩子来往穿梭于各个补习班，不但辛苦，而且浪费了大量的时间和精力。

　　那么选择给孩子报名网课，情况会不会好一些呢？

　　首先，父母只需要和孩子约定好网课的学习时间和计划，然后到开课的时间，或是写完作业后，帮助孩子打开直播或录制好的课件，督促引导孩子安心学习，既不用车马劳顿地接送孩子，也不用浪费时间和精力在路上，可谓是“明智之举”。

　　但正像我们前面所说，相比聘请家教和报补习班，“上网课”的费用虽然明显降低了，但父母身上承担的教育责任却一点儿也没有减轻，甚至还有所加重。因为“上网课”最重要的就是在家庭里的舒适环境里，自觉、主动地学习。而学习的自觉性，不要说中小学生和大学生，就连大部分成年人也做不到。因此，父母给孩子报名网课以后，还应该适时引导孩子的学习方法和习惯。

　　但实际上，对于网课学习来说，不仅在假期，在平时也有很多好的课程选择。

　　只要用心、自觉，跟着网校名师的教学步骤和计划去坚持学习，中小学生学好网课并不难，但是提升成绩的前提，始终是抓住学校课堂时间，以教程课本为基础，遵照学校老师的意见建议去学习。不管任何时候，占据学生大部分日常学习时间的课堂教学，都是学生和父母更应该珍惜和利用的学习时间。

　　至于“上网课”，会学习的孩子，才是真学霸。